逆袭

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　每星期二的学与玩课，我都满怀期待。只要前一节课的下课铃一响，我就飞奔到科学教室去上课。

　　这节课是折纸飞机，这架飞机的名字叫“歼１０”。一听这名字，就感觉很酷，如果把这架飞机折出来，相信一定更酷！老师微笑地说：“这次，就让你们自己动手来完成哦！”说完，同学们就迫不及待地动起手来了，我也是如此。可是，没多久我就遇到了困难，第８个步骤，这折线是往里折还是往外翻？我犹豫不决。还有这第１１步是折上还是折下去？我急得抓耳挠腮，怎么办怎么办？看着同学们都有条不紊地做着，我也只能静下心来，按照自己的理解去做了。时间一分一秒的过去，很快一节课就结束了，我带着我的“半成品”闷闷不乐地回了教室。

　　放学回到家，爸爸看我不太开心的样子，就问我，我把事情的缘由一五一十地告诉了他。爸爸笑着问我：“你喜欢学与玩这课吗？”我使劲点点头回答：“当然喜欢啦！”“那你知道为什么这课叫学与玩吗？顾名思义老师希望你们一边玩一边学对不对？”我又点了点头。爸爸又说：“那上节课让你不开心了，也没有学到什么东西，那是不是就没意义了？”爸爸摸了摸我的头，继续说，“当你遇到困难时，首先要学会自己动脑筋、想办法。如果想不出，那就虚心请教同学，请教老师。学问学问，就是要边学边问呀！你不会，这并不是件难为情的事，我们只要把问题解决就好啦，对吧！”我听了爸爸这番话，一下子茅塞顿开。回想自己今天的表现，我轻易地就被几个“拦路虎”给吓倒了，真是太不应该了。“千里之行，始于足下”，做任何事，都要一步一步脚踏实地地去完成。我暗暗地下定了决定。

　　在接下来的第二、第三节学与玩课，我调整了自己的心态，不懂的及时请教老师，老师也耐心地回答了我的问题。终于，在老师的帮助和自己的努力下，我把“歼１０”飞机给折好了，望着这架酷酷的飞机，我感到非常高兴。没想到我还得到了老师的表扬，哈哈，这让我的内心更加的满足。

　　这次成功，不光是把纸飞机折好了，更让我明白任何事情的成功都需要付出努力。遇到困难，少点抱怨，多点耐心，我们只要调整好心态，坏事也会逆转成为好事，不是吗？就像这架纸飞机，由原来的“半成品”，最终逆袭成为了酷酷的“歼１０”战斗机！

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三 1班 叶苏赋