2023春季三年级下册语文教学计划+进度表

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一、学生情况分析本班共有学生*名，其中男生*名，女生*名。大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，经常作业不按时完成。所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，逐渐养成遵守纪律，爱学习，求上进的良好习惯。使整个班级形成一种勤于学习的氛围，使大家在各方面都有所提高。　二、学习目标1．在语文学习中，体现8个专题的思想。2．认识250个字，会写250个字。3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。4．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5．继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。6．学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。7．初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。8．继续学习略读，粗知文章大意。9．积累课文中的优美词语、精彩句段，诵读优秀诗文，练习复述课文。10．继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。11．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。12．能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。13．结合语文学习，观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。三、教学措施1.准确把握教学目标，不随意拔高或降低。 ２.扎实进行语言训练，着重进行段的训练——读懂一段话，写好一段话，继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面，使全体学生参与训练，保证学生有足够的个体活动时间，训练应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。3.注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。4.重视学习方法的指导，要根据课文特点，选择学法指导的时机，有的可以在学习课文前，如查字典确定字义、多音字确定读音等；有的宜在学习课文中，如连句成段的两种方法（总分和并列），有的可在学完课后再次总结，如说一段话的意思。在学法指导时不必过多地讲道理，应多让学生运用这种方法练习，在实践中达到熟练的程度。5.继续做好培优补差工作，大力提高中等生。

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2022-2023学年度第二学期三年级语文（下册）教学进度表

周次	时间	教学内容	备注
1	2.6-2.10	《古诗三首》（3）《燕子》（3）书法（1）
2	2.13-2.17	《荷花》（3）《昆虫备忘录》（1）《口语交际：春游去哪儿玩》（1）《习作：我的植物朋友》（1）课外阅读（1）
3	2.20-2.24	《习作：我的植物朋友》（1）《语文园地一》（3）《守株待兔》（2）书法（1）
4	2.27-3.3	《陶罐和铁罐》（3）《鹿角和鹿腿》（3）课外阅读（1）
5	3.6—3.10	《池子与河流》（1）《口语交际：该不该实行班干部轮流制》（1）《习作：看图画，写一写》（2）《语文园地二》（2）书法（1）
6	3.13-3.17	《语文园地二》（1）《快乐读书吧：小故事大道理》（1）《古诗三首》（3） 《纸的发明》（1） 课外阅读（1）
7	3.20-3.24	《纸的发明》（2）《赵州桥》（2）《一副名扬中外的画》（1）《综合性学习：中华传统节日》（1）书法（1）
8	3.27-3.31	《语文园地三》（3）《花钟》（2）《蜜蜂》（1）课外阅读（1）
9	4.3-4.7	《蜜蜂》（1）《小虾》（1）《习作：我做了一项小实验》（2）书法（1）	清明节放假
10	4.10-4.14	《语文园地四》（3）《宇宙的另一边》（2）《我变成了另一棵树》（1）课外阅读（1）
11	4.17-4.21	《我变成了另一棵树》（1）《习作例文》（1）《习作：奇妙的想象》（2）《童年的水墨画》（2）书法（1）
12	4.24-4.28	《剃头大师》（3）《肥皂泡》（2)《我不能失信》（1）《习作：身边那些有特点的人》（1）课外阅读（1）
13	5.1-5.5	《习作：身边那些有特点的人》（1）《语文园地六》（2）书法（1）	劳动节放假
14	5.8-5.12	《语文园地六》（1）《我们奇妙的世界》（3）《海底世界》（2）课外阅读（1）
15	5.15-5.19	《海底世界》（1）《火烧云》(3)《习作：国宝大熊猫》（2）书法（1）
16	5.22-5.26	《口语交际：劝告》（1）《语文园地七》（3）《慢性子裁缝和急性子顾客》（2）课外阅读（1）
17	5.29-6.2	《慢性子裁缝和急性子顾客》（1）《方帽子店》（1）《漏》（3）《枣核》（1）书法（1）
18	6.5-6.9	《口语交际：趣味故事会》（1）《习作：这样想象真有趣（2）《语文园地八》（3）课外阅读（1）
19	6.12-6.16	期末复习
20	6.19-6.23	期末复习	端午节放假
21	6.26-6.30	期末考试

说明：各地开学时间不一，请根据实际情况进行调整。