有趣的“3D童年”初体验

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　烈日炎炎，蝉不停地鸣叫，好像在说：“好热啊，怎么连空调都没有呀？”但是高温也挡不住我们去宁波市中小学成长指导中心参加“文化传承科技筑梦”主题公益活动的好心情。尤其是“3D童年，科技未来”这一课程最有趣。

　　“哇，好凉快啊！”“那个是啥？这里就是我们上课的地方吧。”“才不是呢，还要往里面走呢！”在叽叽喳喳的队伍里，大家好像在比谁的好奇心更重，你一言我一语好不热闹。终于到了3D打印的教室。“哇，好大的教室啊！”“快看快看，那个‘庞然大物’是什么？”在大家一阵阵惊呼声中，老师给我们介绍：＂这是你们的操作电脑，而你们口中的‘庞然大物’正是3D打印机。＂我看着一台台3D打印机好像迷你版冰柜，方方正正的。机器上面有一个小小的显示屏，显示着机器加热的进度、所剩的时间以及打印的进度。旁边还有一个OK键，按下去就能显示出这些数据。最神奇的是能同步亮灯，这样我们就能看清楚机器里面打印成什么样子了，要不然你连自己东西做坏了都不知道。3D打印机的正前方有一扇正方形透明的小窗，上面有一个把手可以拉开小窗，方便最后获取3D成品。

　　“这些是3D产品，大家可以看一下哦。”循声望去，只见教室进门处一遍，有一排长长的展示柜。里面陈列着好多老师们用3D打印机做出来的成品---有一个逼真的摄像头，它有黑色的眼睛，‘身体’部位有个红色的框框，上面写着：摄像监控，非请勿动。这个3D摄像头是我最喜欢的产品了；还有可爱的小蜗牛，有漂亮的城堡……

　　老师讲解完后，我迫不及待地来到电脑前，把一个文件拖进一个立体方块里，再按下打印键。东西就能打印了。这么神奇吗？我半信半疑地跟着步骤，一边做一边想：“这样就能成功了？我可是第一次做3D打印呀。”我忍不住往3D打印机的窗口张望，没想到看见的却是这样一番景象---加热喷头一刻不停地在平台上按着之前做出来的轮廓“涂鸦”，却没有发出一点声音，真是太神奇了！就在我以为它要一直这样涂鸦下去的时候，却不按原来的路线“行驶”了，开始“制作”哨子的中间层，“涂了”一会儿，又折回了原来的“路线”，它真像一个在树林间蹦来蹦去的调皮小猴子……在我觉得它即将要完工的时候，它却在原来的基础上继续涂鸦，怪不得老师说做个哨子需要45分钟。

　　老师给了们两个选择，一个是做哨子，一个是做小鲨鱼。很多人选择了做一条威武霸气的鲨鱼，而我则选择了能吹口哨的哨子。看着我的哨子在忙速成形，我想今天肯定所有人都能收获一个创意满满的3D作品啦。不料左左的鲨鱼出了点差错，大家都跑去围观。我赶紧看了看自己的哨子，还好没有坏，心中的大石头这才落了地。我问过老师才知道，原来哨子做不好是因为底盘实在太光滑了，那些材料不肯按部就班的粘在上面，每一层涂上去占不住的时候就会翘起来，就像一位快要摔倒的老太太一样。而左左没成功地原因就是如此。只见很厉害的科技老师把做坏的作品翘掉，然后在平台上涂了一层胶水，换了一个新的哨子塑料重新开始制作，这一次他们终于成功了。

　　“蒋悠然你看，我的哨子吹得响不响！”我拿着做成功的蓝色哨子炫耀地对小蒋说。想不到小蒋毫不示弱，“我的鲨鱼是白色的，还能上色呢！”

　　“欢迎同学们下次再来参加我们中心的其他活动呀。”老师对着我们说道。在夕照的霞光中，我们穿过了气派的走廊，迈出了宽敞的大堂，恋恋不舍地走出了大楼。一股热浪扑面而来，我忍不住拿出蓝色的小哨子吹了一下，发出了尖锐的哨声，“下次我们还会再来的。”我在心中默默念道。

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四年级 2班 金玺