家庭教育随笔 有时，只需换个方式

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　周末，女儿回家，晚上一家子包饺子犒劳。老公包的饺子形状比较好看，内层光滑，外层捏的折皱匀称细腻，整个成弧形，造型像个元宝，饱满又好看。甚至让人有种错觉，他包的饺子味道也特别好。再反观我包的饺子，折皱随性，馅儿多少把握不准，就像老弱残兵。饺子似乎也有自卑感，畏畏缩缩待在角落，相形见绌。我不禁自嘲：这手咋就这么笨拙呢？细想也是奇怪，家里三姐妹，大姐手速快，小妹不仅手速快，而且完成东西质量也超好，唯独我是个手残党。

　　老公看着我一副痛不欲生的样子，笑着安慰道：下次给你买个模子，到时只需要用模子一压，快速又好看。我还是心有不甘，这个造型不能做到完美，那我就换一个简单点的造型吧。先把几张饺子皮平放桌面，把馅儿肉眼可见地分均，再把两边贴服，不捏褶皱，凹成弧形。整个看起来，就像一轮弯月，笑意盈盈地立在那。这次，虽没有老公包的好看，但比起之前的样子已经有了很大改观，而且还省时。

　　女儿说，我要带点饺子回去，可以煎着当作早餐吃。老公找了两个糕点盒子，每个盒子里有固定的8个圆位，按寻常形状的饺子可放不进去。侄儿灵机一动，随即改变了饺子的外形，把饺子做成莲花状，放进去严丝合缝。我有点小惊讶，惊讶这孩子的机灵。于是，我也加入队列，与之前一样，第一个捏得有点丑，就像一朵蔫巴巴的莲花，似乎就要凋零了。获得侄儿的诀窍，第二个就有所改观，后面是越做越好看，不细细区分，还真分不清谁做的。不仅一阵欣喜，其实这方面我也可以进步的，只要用心去做。

　　不仅想起白天与女儿一起修改论文的情形，我心觉得她内容不够具体，语言不够上档次，格式也不规范，便不自觉时不时来句嫌弃的话。于是乎，女儿有点不高兴了，嘟嘟囔囔。当然，女儿一个月才回家一次，就为这点事闹得不开心，不是我之所愿。略一冷静，我终归忍住了，没让矛盾激化……

　　此刻我心生愧疚，脑海闪现：前几年为了评高职职称，作为课题小白的我，也是到处请教，学校领导、县教研员也都是很耐心地指导，才有了我后来的成功。若是一开始，他们就来几句嫌弃的话语，无疑是当头泼我一盆冷水，我的信心定会受挫，想必早早放弃了，未必如女儿坚持呢！

　　其实，白天我要是能换个方式，像老公安慰我那样，去安慰一下初次接触论文的女儿，夸夸她的进步，再帮她出出点子，这样不仅不会打击她的积极性，反而能激起她的兴趣。最终也如我包饺子一样，打开思路，换种方式，换个角度去做，虽未必有预期的效果，但肯定会有相当大的改观，说不准过程中还来点自己的创意呢。这样女儿是不是能欣然接受？

　　生活中，这样的情形也时有发生。记得多年前，去宁海考驾照，我们落脚的宾馆附近有家饭店，厕所没分男女。一位女同伴推门进去时，没想到里面已有一位男士在，当时场面相当尴尬，女同伴埋怨了一句：“为啥不随手关门呢？”那男士人高马大，听了马上怒形于色，大声道：“你再说一遍！”我们闻声赶来，见情形不妙，马上把她拉回。饭桌上同考的学员说：“遇到这种情况，来一句‘不好意思，我帮你把门关上’，那样很容易化解尴尬。”对呀，都说拳头不打笑脸人，这样一来，就什么事都没有了呀。同样的意思，只是换一种方式表达而已，这何尝不是一种智慧，一种生活的智慧，当时我深深折服于这位医生学员。

　　由此及彼，教育工作中，我们也可以将这样的智慧渗于无形之中，成效必定也会出人意料。