关于教育的名言警句【大全】

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1、学而不厌，诲人不倦。——孔子

  2、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

  3、国将兴，必贵师而重傅。——荀子

  4、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

  5、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

  6、言必信，行必果。——孔子

  7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

  8、学然后知不足，教然后知困。——《礼记•学记》

  9、三人行必有我师。——孔子

  10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

  11、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

  12、身教重于言传。——王夫之

  13、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子

  14、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

  15、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄

  16、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹

  17、好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

  18、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

  19、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

  20、知识就是力量。——培根

  21、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

  22、行是知之始，知是行之成。——陶行知

  23、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

  24、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

  25、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

  26、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

  27、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

  28、师者，人之模范。——杨雄

  29、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

  30、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

  31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

  32、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

  33、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

  34、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

  35、教也者，长善而救其失者也。——《礼记•学记》

  36、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记•学记》

  37、凡学之道，严师为难。——《礼记•学记》

  38、记问之学，不足以为人师。——《礼记•学记》

  39、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

  40、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根

  41、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

  42、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

  43、要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东

  44、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

  45、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记•学记》

  46、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈

  47、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子

  48、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁

  49、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

  50、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

  51、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

  52、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

  53、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

  54、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

  55、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

  56、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克

  57、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

  58、大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记•学记》

  59、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯

  60、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁

  61、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞

  62、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》

  63、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

  64、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

  65、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

  66、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

  67、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

  68、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

  69、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

  70、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知