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No.1
复习重点:
1、 从汉语拼音入手,正确认读、默写学过的词语,掌握一部分多音字的读音和组词,掌握拼音的标调规则,能正确区别平翘舌音和前后鼻音。2、 熟练背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语。3、 根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。4、 加强阅读训练,指导学生读懂课文,完成课后练习。5、 写好作文。要求:认真审题,正确选材,叙事完整,条理清楚。
No.2
复习方法:
1、单元复习和分类(写字、习作、阅读)相结合,两线交叉进行。2、每天对复习内容检测、评价及时总结。
No.3
复习内容:
1、基础知识:
(1)词语:组词、多音字组词、成语、近反义词(不单独列出,放入阅读训练中完成)、根据句意写词。(2)改错别字。(3)用词语及关联词语造句、补充句子。(4)加标点符号。(双引号的特殊用法、顿号、分号)(5)改写句子。(陈述句、反问句等)(6)排列句子。
2、课内每单元的重难点:
(1)课文中要求背诵的篇章及重难点。(2)课文后面的问答题。注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。
3、阅读训练:对阅读短文进行以下训练:
(1)找找中心句。(2)找找近、反义词。(3)词义的理解。(4)相关内容的概括。(5)回答问题。(如何回答到点子上)
4、习作训练:
(1)审题训练。(2)对本册书中的作文类型有所了解,掌握每种类型作文的基本写法。(3)正确使用标点符号,会写书信。
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