班主任培训心得 拨开迷雾，用心前行

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拨开迷雾，用心前行

礼轩小学 李菊

7月23日到7月25日，第四届全国名班主任高峰论坛会议在历城二中召开。开始的时候我是不情愿去参加培训的，并且牢骚满腹，但是培训开始后才感知，我是何其幸运能够听到这场全国级别的班主任们的盛会。

短短三天，十几位教师轮流分享，分别从各个方面与各位一线班主任推心置腹，共同研讨。我作为非班主任都觉得收获满满。

其实专家们分享的也不全是班主任经验，我从培训中也听到了他们对所有教师的经验分享，对管理阶层的分享。因为我没有做过一线班主任，只能从一个普通教师的角度谈谈感受。

教育是一种情怀，是一种艺术。你爱自己的学生吗？你会爱自己的学生吗？你的学生感受到你的爱了吗？桂贤娣的灵魂三问直击听众的内心，她幽默机智的讲述很快使我想起了我曾经的一堂课。那应该是很糟糕的一节课，因为在那堂课上，由于我的无心之失，也可能是备课失误，一个小女孩哭了。这个小女孩老师都很喜欢，同学们也一直夸赞。我不爱她么？答案是爱的。可是她感受到的不是我的爱，可能都是我对她的敌意。而且我后面的救场方式也极其糟糕，在用我的方式想让她好受一点。现在在想，我怎么能不顾及一个敏感又要强的小女生的内心呢，好在后来我在值班时及时发现了她的不舒服并且送去了关心，还跟她郑重道了歉，这才使小天使的内心接纳了我。

教育是一股合力，培养孩子绝不单单是老师的任务，也不是家长的任务，拉动孩子成长进步的三驾马车：学校，家庭，社会一个都不能少。王怀玉老师的有效沟通使我明白了，孩子出现了矛盾不可怕，家长可以阻碍我们的工作，也可以促进我们的工作，至于家长的作用如何，这就需要班主任的专业能力来协调。

教师是一种充满职业幸福感的职业，班主任更是！班主任很辛苦，班主任也可以很幸福，不求能够博众家之长，把所有老师的全部所得内化为己，只求能够将三天的培训所得在自己将来的工作迷茫时有所指引，并拨开迷雾，用心前行。