写给（学校老师、父母、妈妈、同桌）的一封感谢信作文300字左右

admin

写给（学校老师、父母、妈妈、同桌）的一封感谢信作文300字左右
亲爱的李老师：
　　您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
　　您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
　　因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。
　　就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
　　祝您：
　　身体健康！工作愉快！

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给妈妈的感谢信

　　亲爱的妈妈： 　
　　您好！随着时间慢慢地过去，在不知不觉中您乌黑的头发里多了许多白发，刚好今天是“三八”妇女节，我就趁机“借花献佛”，给您写一封信吧！ 　
　　妈妈，您每天都会给我做上一大盘香喷喷的菜肴；每天都会耐心地给我讲解我不懂的题目；每当我遇到困难的时候，您总是给予我有用的帮助...... 　
　　您还记得吗?那个黑漆漆的夜晚,我突然发现我的语文书没带回来,落在奶奶家里,那时我需要它做作业,如果没有的话,我就没有办法做作业,您看见我着急的样子，问我:"发生什么事了?"我说:"我的语文书落在奶奶家里了。”您二话不说，就出门了，我奇怪地想：妈妈在这样又黑又冷的天气去干什么呢？过了许久，您回来了，手里还拿着我的语文书，我看了看您手里拿的语文书，就知道怎么回事了，“妈妈，您......"您却把书急忙塞到我手里,对我说:"快快,快把作业做好!""妈......"“不要多说了，快去做作业！”...... 　
　　妈妈,那时正值冬季,您不顾严寒，不顾寒冷,把我的语文书从奶奶家拿回来。是您，让我看到了这个世界上慈祥的母爱；是您，让我看到了这个世界上无私的母爱；是您，让我看到了这个世界上最伟大的母爱！妈妈，虽然我的这句话可能您已经听惯了，可是我还要说一声：“谢谢您，妈妈！”。 　
　　祝 　
　　身体健康

admin

给陈老师的一封感谢信

尊敬的陈老师： 　
　　您好！时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！ 　
　　在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等…… 　
　　陈老师啊!您热爱教育事业,一心扑在教坛上,您为了我们的学习成绩提高,为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！ 　
祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！ 　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 您的学生：廖悦

admin

给妈妈的一封感谢信

亲爱的妈妈： 　
　　从我降生到这个世界上，您就无微不至的关怀着我，照顾我，一心要我茁壮成长。在我心目中，妈妈是最伟大的，母爱是最无私的。我感谢您生我，养我，教导我。 　
感谢妈妈生出了我。如果这个世界上没有您，那么我也看不见这美丽而又丰富多彩的世界。我知道您生我的时候是多么难受，我也知道您很善良，不想让这么一个小生命就这样坠落了，但是自己必须付出巨大的努力才行。 　
　　 感谢妈妈养育了我。多少年来，您每天早上起来，就开始为我做饭，不管春夏秋冬，不管严寒酷暑，您总是第一个起来，我不明白您为什么这样的照顾我，养育我。直到有一天我终于明白了，原来母爱是无私的，母爱是只知道奉献而不图回报的。 　
　　 感谢妈妈教导我。妈妈，你无数次的教导我做一个心地善良，正值的人。您在我很小的时候就开始教导我了，在看电视，听广播的时候，您总要插上一句话，我以前觉得您老这样说很罗索，但我现在觉得难多时光才是最珍贵，最应该珍惜的。 　
　　　　　妈妈，感谢您对我的教育。我用千言万语汇成一句话：“感谢您，妈妈！”

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亲爱的李老师：
　　您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
　　您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
　　因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。
　　就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
　　祝您：
　　身体健康！工作愉快！ 分享 转发
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