《我教书，书也教我》一文读书心得

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“学而不厌，诲人不倦,何有于我哉？”孔子把教师的教与学结合在一起。作为一名青年教师，我深知要“上好每一堂课，启迪学生心灵”。阅读了学校公众号推文《我教书，书也教我》一文，我感触很大。教学不仅仅是要有足够的知识储备，直接传授给学生，更是需要真正的走近学生，引导学生。作为一名新教师,我认为在教学过程中取得好的教学效果，就必须不断学习。

教师要用心去爱，去教育学生。古人言“亲其师，信其道”。高中学习中，数学对于学生是一门相对难的学科，刚进入高中一年级的学生有的在心理上抵触数学学习。我会在教学中多关注出现这些问题的学生，和学生谈心，找到根源，和学生一起探讨解决如何一点点的喜爱上数学学科。在他们的学习过程中，我给予鼓励与真心相待，倾听学生在学习中的烦恼，让学生能自信地学习数学，这对学生的影响是永久的。学生“乐学”，教师“乐教”，“教学合一”，学生课堂状态好，学生学习效果双倍。

教师要积极快乐的教学，教师面对的是个体差异很大的一个班集体，工作态度一定程度上影响工作效率。“改变你能改变的，适应你不能改变的”，把所有的学生都看成天使，让每位学生都发挥出自己的优点。但是保持一个好的心态并不是件容易的事，我认为首先需要实事求是，结合实际，从实际出发，正确认识和分析学生状况，才能保持一个平和的心态。同时课堂和孩子们一起“作乐”，让学生在和谐的氛围中快乐学习。

通过这次阅读，我认识到教学中应“教学相长”，与学生相伴，共同成长，共同进步。