《新时代班主任管理创新与核心能力提升研修班》培训心得

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2022年7月，本人有幸参加了《新时代班主任管理创新与核心能力提升研修班》，现场聆听了李镇西等五位专家老师的讲座，专家们的讲座内容新颖，幽默风趣，深入浅出，贴近教学实际，对我今后的教育工作起到了很好的指导作用。其中，我对李镇西老师的讲座《用一生的时间去寻找那个让自己吃惊的“我”》感受颇多，现针对李老师的讲座谈谈自己的感受。

好的教育灵魂是人性，有人性的教育就是好的教育。只有当师生彼此生命相融、能够互相听到对方的心跳、能够真正感受对方的脉搏时，好的教育才能真正发生，好的老师才能真正诞生。

家长在给孩子择校时，往往只看中一个学校的升学率，但是升学率高的学校就一定是好的教育吗？很多高三的学生高考结束后做的第一件事就是撕书，为什么要撕书？为了发泄，为了放松，为了庆祝不愿意过的日子终于结束了。这是好的教育吗？

李镇西老师总结了好的教育要满足以下几点。

好的教育要着眼于人本身

四川的一所小学，是一个乡村小学，离城区很远，却远近闻名，很多大城市的富豪都把孩子往这所学校里送，教学质量肯定没得说，但是校长认为让他最为自豪的是多年来学校里没有一个孩子近视眼。这个标准就是着眼于人本身，从学生的角度出发，而不是上级的评价，学校的特色等等，这就是好的教育。

而现如今，多数学校以学生的学习成绩优异来衡量学校好不好，学生的生活就是每天有写不完的作业，做不完的卷子，回到家还要学习到深夜，每天睡不饱，这严重摧残了学生的身心健康。以牺牲孩子的健康和快乐取得优异成绩的教育无论如何都不是好的教育。

好的教育需要好的校园

多数学校的雕像都是高大伟岸的，孩子要看他还得仰着脸，抬着头，踮着脚，还不一定能看清他的全貌，而李镇西老师所设计的雕像则是把陶行知四颗糖的故事融入进来，情景再现，展现教师和学生的互动。这两者的区别在于，一个是成日视角，一个是儿童视角。好的教育不应该是高不可攀的，而应该是触手可及的。

还有好多这样的例子，比如台北的一所学校，校园里的每颗树都是可以爬的；成都有所学校，走进校园，树上结满了孩子；还有一所学校篮球直接放在球架下，只为了孩子用的时候方便；有个学校，教学楼没有楼梯，只有滑梯，所有孩子只要一出教室就会进入游戏状态。

这些学校的独特之处在于教育理念都是从孩子的心理出发，而不像好多学校标语虽然写着“一切为了孩子，为了孩子一切”，但是做法上却是“一切为了管理方便”。

好的教育要有好的课堂

好的教育要有好的课堂，好的课堂要独特性，也就是孔子说的“因材施教”。好的课堂不应该只是老师讲，学生听的满堂灌模式，而应该充分发挥学生的主观能动性，并且针对不同的学生，应该有不同的方案。好的课堂应该是让每个孩子都有收获。

好的教育还需要有好的老师

好的老师要满足四点：课上的好、班带的好、分考的高，以及会转化后进生。李老师认为会转化后进生这一点尤为重要，我深以为然。不可否认，任何一个学校，任何一名老师都会对优秀的学生有一种天然的喜爱，原因有两点：一是因为优秀的学生可以提高学校的升学率，二是因为优秀的学生更好管理。李老师说“所有靠不择手段挖生源获得的高考成绩都是耍流氓”，一个学校的教育好不好，教学质量高不高，不能单单以升学率作为标准，如果这个学校特别关注后进生，甚至能够把成绩不好的学生最终送人理想的大学，那么这个学校才是最成功的。

好的老师是可以培养的，要培养自己“四个不停”，不停的实践，不停的思考，不停的越多，不停的写作。大多数的老师都埋头于工作，整体忙忙碌碌，但仍然平凡，似乎没有什么多大的收获，我想正是由于工作中缺乏了不停思考、阅读和写作所导致。

好的老师要把教育不仅仅当成是职业，也不仅仅是事业，而应该是一种爱好。只有把工作当成了爱好，自己所做的所有事情不是因为校长让我这么做，而是发自内心的想要去做，只要有了这样的想法，工作想不做好都难。

通过远程研修，我更清醒地认，教育、识到自己新，思想新理念的不足，也看清了过去的自己安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少；工作中容易被俗念束缚，惰性大，闯劲少；课堂上展示自己才华多，给学生参与的机会少。通过培训，我们清醒地认识到激情和创新是成就你走向名师的必要因素。今后会朝着这个方向前进的。同时通过培训我也懂得了，教师应教和研相结合。要成为一名教育科研骨干教师，我决定在平时的教学活动中多和同事交流心得，多些读书笔记，教育叙事，以堆积、沉淀并吸收经验。

通过本次远程研修学习，我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，它将在我们今后的工作中发挥更大的作用。在今后的工作中，还会一如既往地进行专业研修，不断创新思路，改进教育教学方法，使自己真正成为一名好的老师。

在今后的工作中，我应不断总结反思，有反思才有进步，只有教师也是创造者，才能使整个教育事业充满生机和活力。四天的研修学习已经结束，回首这段时间的学习，虽然紧张、繁忙，却乐在其中，非常感谢领导给我这次学习的机会，研修着、快乐着、收获着幸福的硕果。