《倾听孩子》读书笔记

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   作为父母，都是爱自己的孩子的，那么作为幼儿园老师的我，同样也是爱每一个孩子的。不管一天的工作多么辛苦，但只要看见孩子们天真无邪的笑脸，就什么烦恼都会抛之脑后了。

     有时候周末放假了，尤其是放长假了，心底里最想念的还是这些可爱的孩子们。很多人都说在幼儿园工作的老师都是幸福的，而且越活越年轻。是的，与孩子们相处的每一天都是精彩的，虽然孩子们有时候会有点调皮，但是没关系的，这就是孩子。

     其实，一开始刚进入幼儿园工作时，我并不知道如何与孩子去沟通、去游戏。那时候的我总以为小孩子可能什么都不懂，什么也不会，所以很多时候总是喜欢“自己觉得应该怎么做，就怎么做了”。

      但时间长了，慢慢的我也把自己变成一个大小孩，才发现孩子真的不是这样的，每一个孩子都有自己的特点，他们小小的身体里，有自己小小的小心思，有自己喜欢的做事方式，我们常常会说孩子们都是一个个“小机灵鬼”。孩子们不会无缘无故的发脾气，也不会无缘无故的做一些奇怪的事情。

     作为成人的我们，要有榜样作用，有时要有一定的权威，但有时也要在孩子们游戏中当一个弱者，去观察、倾听孩子内心的声音。当我们走近孩子的内心世界，就会发现，其实有的时候事情并不是我们眼睛里能看到的表面现象。

     孩子们就是在各种冲突中学会解决问题，学会分享。老师不能先入为主的替代孩子们去解决问题，而是引导他们自己解决问题。这个时候，倾听者的身份是很恰当的。