《让教育稍稍有点诗意》读后感

网站工作室

人们常说“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”，我想说，生活只有做到眼前不苟且，才能有诗和远方。读了姚跃林的《让教育稍稍有点诗意》我有了很多启发。教育要有温度，教育的诗意需要用心灵的温度去培育。我认为，教育是一个孩子走出校园，除了留下知识之外，教育是需要打在孩子们记忆深处的，是刻骨铭心的烙印，回忆起来是美好的，让人产生向往的，有表扬、有鼓励、有批评、有忠告，心中充满感恩的。
没有爱就没有教育，我们必须是发自内心的爱学生，真心真意平等的对待每一个学生，无论他的学习好坏，无论他的出身贫富。教师的爱应该是光芒万丈，把每个学生都照亮，不允许让个别学生蜷缩在黑暗的角落里感伤。学生是敏感的，他可以捕捉到我们眼睛里的温度，你若讨厌，他便讨 厌。当学生回答不上来问题的时候，你满满的期待，眼睛里有鼓励、有认可，这样的眼神他会记得。假若他吃力的回答下来，老师真诚的为他高兴，欣赏的眼光看过去，带一点浅浅的微笑，这个眼神就有可能成为改变这个学生的机遇，成为改写他人生的契机。
让我们的教育多一些诗意，把教育做成诗，我们就是诗人，我们过的就是李清照的生活，饮酒、泛舟、登高、荡秋千。我们都渴望诗和远方，其实诗意不在远方，就在我们身边，在我们的家庭生活，在我们的神圣课堂。