四年级写喜欢的一堂课作文 捏不碎的鸡蛋

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　上课了，老师走进教室，拿出一个鸡蛋对我们说：“这个鸡蛋被我施了魔法，谁都捏不碎它。要不，你们敢不敢挑战一下？”此话一出，台下便议论纷纷：“嘿，这么一个鸡蛋，还施魔法呢，有什么鸡蛋我不能把它捏碎？”“就是就是，上次我妈让我买鸡蛋，我小心小心再小心，回来还是20个鸡蛋碎了3个！”“哈哈，鸡蛋这么脆，我怎么可能不能把它捏碎呢？”……老师示意我们安静，让我们排好队后开始与鸡蛋比赛。

　　比赛开始了，第一局：汪同学VS鸡蛋。只见汪同学走上讲台，接过老师手里的鸡蛋，放在右手手心中，开始施力。只见汪同学脸涨得通红，手上、脖子上青筋暴起，嘴也开始哼哼了。周同学在台下起哄：“来，加油，来个蛋黄爆浆，流星满天飞，到时我们一起来许愿！”大家都笑了。但是，他似乎没有希望了，因为汪同学把她所有的“洪荒之力”都用上了，可惜鸡蛋还是毫发无损。汪同学不甘心，右手传到左手，左手再传到右手，我们的眼睛也跟着右到左，左到右地移动了N次后，汪同学终于败下阵来。第一局，鸡蛋赢。

　　第二局：周同学VS鸡蛋。哈哈，上一局汪同学VS鸡蛋，汪同学输了因为汪同学她细胳膊细腿的，没捏碎情有可原，但如果周同学这个大力士都没捏碎，那我们可就有好戏看了。只见周同学轻蔑地说：“切，一个鸡蛋，看我不把你捏个稀巴烂！”只见周同学大步流星地走上讲台，接过老师手里的鸡蛋，开始施力。但是，不管周同学是青筋暴起还是呲牙咧嘴，鸡蛋都毫发无损。周同学气急败坏地使出了他的独门绝技：只见他大吸一口气，狠狠地捏住鸡蛋，他的指关节微微发红发白，指关节突出，但鸡蛋安然无恙，周同学也只好败下阵来。好吧，第二局，鸡蛋又赢了。我的天，连周同学这个大力士都不行，我是不是就更捏不碎鸡蛋了？

　　第三局，张同学（我）VS鸡蛋。我冲到台上，将那鸡蛋放在右手手心中，我捏，我捏，我捏捏捏，看我怎么捏爆你！没碎，我又加上了一层劲，啊？还没碎？我再加一层力，这时，“咔嚓”一声，莫非鸡蛋碎了？我一看，没有碎呀？这时，周同学大笑道：“别做白日梦了，我给鸡蛋配音呢！”哼，好一个周同学，等我把鸡蛋解决了，看你还有什么好说的。我再加一层力，什么？莫非这不是真蛋？任我怎么捏，它就是不碎。完了完了，我的一世英名啊，却栽在了一个鸡蛋头上，唉，好吧，我只能垂头丧气地败下阵来。第三局，鸡蛋还是赢。

　　正当我们丈二和尚摸不着头脑时，老师揭示了奥秘：“我并没有给鸡蛋施魔法，这个鸡蛋也不可能有魔法，这是因为鸡蛋是拱形的，能承受一定的压力，当握紧它时，表面的力量会沿着蛋壳分散开，且十分均匀，所以你们怎么使劲都不会碎，我可以告诉大家圆拱形是最稳定的形状。”哦，原来赵州桥也是运用的这个原理呀！

　　想不到一个小小的鸡蛋竟有这么多的奥秘呀！

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四 3班 张怀书