小学科目评课 优秀——在这里成长

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连续几周听了好几节年轻教师的课，真的为这些年轻老师的迅速成长而欣喜，也为我能够生活在这样一个一直追求优秀的集体里而自豪。之前一直担心我们的教师太年轻，以至于对基本的课堂流程都不太熟悉，能否站稳讲台都很是问题。可是，自从听了付朋、卢迎雪、吕佳文、王艳等几位老师的课，我真的觉得每一个人的潜能都是无限的，只要你去努力与付出，加上集体的智慧，就一定能够超越自己，发挥自己的优势，在不断的研讨与磨课中成长。

付朋老师在前期准备的课因为客观原因被取消，之后仅仅两天时间就能够拿出一节很像样的课，为所有青年教师起了很好的示范。无论是对于学生学习习惯的培养，还是对待学生的态度；无论是对于教材的精准解读，还是多种学习方式的尝试，都让我们看到付朋老师的努力，沉稳而又不失活泼，亲切而又激励的语言，让孩子们不再为枯燥的拼音而厌学。整节课上我们看到了学生的主动参与与积极思考，学习气氛非常浓厚，刚刚入学不到一个月的孩子居然能听得懂老师的指令，看明白老师的眼神和当作提示，说明了小付老师在班级管理方面的用心和细心。

卢迎雪老师的好学早已经被我们看在眼里，跟着曹老师这位严师，小卢老师可谓是幸福的。曹老师虽说身体不好，可是一到指导青年教师和参与学习研讨，马上是精神百倍。对待小卢老师的要求极其严格，让小卢老师把每一次的教学设计和教研记录都整理出来，反复品味和思考每一位老师提出的意见。最终，小卢老师不负师望，课堂设计层次清晰，重难点突出，第一次上公开课显得很沉稳，这些都得益于她有了老曹这位严师。正如徐校长在教研时所说：“希望曹老师像一盏灯，照亮一片，带动更多的年轻人成长。”而我则趁机又给曹老师加了重担——多收了两个徒弟：李思雨和王增瑞两位刚刚毕业的小姑娘。

吕佳文老师给大家的印象是不苟言笑，很严肃。可是昨天佳文老师的一节课让我们大家都很兴奋，连刘校长也激动地一个劲儿表扬：没有想到，佳文成长的这么快！课上的这么好！看到佳文自己上完课后也很高兴，我们都觉得努力之后的成功是幸福的。今天的教研更是让我真真切切地感受到一年级组的几位小姑娘在李清老师的带动下，成长非常迅速。无论是早上的晨读，还是平时的随时随地的教研，都是扎扎实实。佳文老师的课在自己的精心准备、认真钻研的基础上，经过教研组内的多次修改、多次打磨，最终有了非常精彩的呈现。这也让我们看到了优胜的精神在很好地践行——优秀，在这里生长。

今天上午，王艳老师的一节猜数游戏，让我看到了王艳老师能够将生活经验和数学学习很好地结合起来，通过猜一猜，摆一摆，分一分，说一说，练一练等环节，让孩子们不仅仅明白6的加减法的意义和在实际生活中的运用，还在分一分的环节，让孩子们按照要求进行分工合作，每一次的现场展示更是让孩子们明白：为什么要注意顺序，不按照顺序分会出现什么问题，让孩子自己试着去发现、去总结，放手让孩子们去用数学的思维去说说算式的意义。课上得较以往有了一定的深度，这也得益于曹玉枝老师的指导。真的让我非常感动，曹老师近段身体一直不大好，可是对于青年教师的辅导可谓是尽心尽力，课前提要求，课后提出修改意见，再次听课时的认真，研讨时的耐心细致，结束后的及时点评与宣传，对于教研氛围的营造是非常用心。

为丰收这群年轻人能够遇到像曹老师、李老师这样的严师的引领而高兴的同时，也在心里暗暗对自己提出更高的要求，加强学习，提升自己的专业素养，更好地去带动丰收的年轻人去努力钻研、追求卓越。因为，我们是一群优胜人——优秀，在这里成长。

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优胜路小学丰收校区   冯敏