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教学反思
本节课我能结合教学实际,根据学生的心理特点和认知规律,设计教学过程。教学过程共分为五个部分,热身——复习——新知——巩固——小结,每个环节之间的联系紧密,以演唱引入新课,以生活实际复习旧知,用多媒体课件自学新知,用歌谣、故事巩固所学,以思想教育结束教学,一气呵成,始终让学生把握教学的脉搏,跟随教学的节奏,较好地完成了教学目标。
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