班主任工作随笔 找回“自己”

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习惯了呆在自己所带班级的教室埋头苦干；习惯了看到学生高分卷子时的欣慰感；习惯了当中学英语教师的我一来到小学还真有点不适应；因为现在自己带六个班，就要每个班都兼顾到；因为小学没有直接面对升学压力的缘故，就不会有铺天盖地的试卷要批改。在这个新环境当中，我突然迷失了自己！几年来神速的批卷功底，超速的合分已派不到用场，现实再次告诉我，要快速转变为小学英语教师，有经验的老教师不吝赐教：提醒我要努力把各类活动和比赛做好，要让每一个孩子都能快速的喜欢上英语课，对英语充满兴趣。有了这两点目标，我才感觉自己有了方向感。