家庭教育感悟 教育分“时节”

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  公安大学教授李玫瑾在谈到一些父母在教育孩子的弊端时一语中的：“有些家长他在该管的时候不管，不该管的时候却开始管”。

    对于很多家庭来讲，孩子只有一个，小的时候爱得不行，百依百顺。等到上了初中学习压力大了，知道孩子不努力读书就上不了好大学，找不到好工作，会影响一辈子，家长开始急。但这时候，孩子到了青春期，已经开始逆反，管不过来了。这确实是一些父母教育孩子时的通病，他们对孩子小时候娇生惯养，以孩子为中心，什么都满足，让孩子养成了我行我素的性格。等孩子长大了，发现孩子的行为习惯不好，发现孩子的学习成绩不行，于是开始着急，却发现孩子根本不把你说的话当回事，毛病当然也就改不过来。

    我有一个朋友，孩子是家里的二胎，男孩，上面有一个姐姐。朋友由于工作忙，孩子是让父母帮忙带大，老人多少有一点重男轻女，对这个宝贝疙瘩是百般娇惯，从小是有求必应，当然孩子也就无拘无束。所幸朋友夫妇都是人品不错，孩子虽然调皮，但品行不坏。只不过，孩子没有养成良好的学习习惯，根本管不住自己，无心学习，两口子为此操碎了心。他们找老师，请家教，自己陪伴，想尽了各种办法，但孩子是任你心急火燎，我自岿然不动，该怎么样还是怎么样。他们投入了大量的精力以及金钱，我们也跟着着急想办法，但收益甚微。

    其实教育孩子像节气一样，也是有季节的。抓住幼儿的关键期，敏感期，不错过孩子的成长，给孩子应有的陪伴和适当的教育