同心协力，度过关卡—— 初二班主任致学生家长的一封信

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尊敬的家长：

您好！

与您的孩子相处已有一年的时间，在这一年中，很感谢您对我以及各科任老师工作的理解、配合和支持，我谨代表八年级8班全体老师向您致以衷心感谢和诚挚问候！

在这一学年中，通过多方的共同努力，在您的配合下，我们在学生学习习惯培养、纪律管理和道德教育等方面开展了一系列初具成效的工作和活动。在看到成绩的同时，我们也感到还存在着许多的不足，如部分学生心理素质仍有待进一步培养和提高，部分违纪学生的纪律意识也有待进一步加强和规范，部分学生学习潜力和方法更有待进一步发掘。在本学年，我们将围绕这些问题，讨论制订各项可行性措施，争取尽早、逐一解决，以提高班级管理效率和学生综合素质。

众所周知，在学生的学习阶段，有三个关卡：小三、八年级、高一。八年级是第二个关卡，如果第二个关卡能够顺利度过，到了九年级就好了。为了保证孩子顺利通过这个关卡，我和各科任老师希望能够通过给家长的一封信，向各位家长提出以下几点建议，供家长参考，以使我们的孩子能够顺利通过这一关，如有不妥之处，也请批评指正：

1、家庭教育与学校教育要紧密配合。

作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，在学校加工的过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教学环境是相同的，然而接受教育的效果则是区别很大的。这种优劣分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量，而不检查自己家庭教育配合的家长，一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。

2、用平静心态应对孩子在青春期中出现的一系列可能问题。

孩子在青春期独立性增强，具有一定的逆反心理表现，家长可以从原来的权威逐渐转为孩子的朋友，和孩子对话，多一些从孩子的角度考虑问题，也许能使沟通环境更为融洽。青春期男女生交往是一个敏感的话题，同样是一种常见的现象。这需要家长理解交往是人的一种需要，而且男女生互相交往是青春期正常的反应，当发现自己的子女与异性同学的交往时，也不要过分紧张，以正面引导而非强硬措施，要相信您的孩子是能够把握分寸和界线的。家长也可以在必要时向孩子介绍正确的两性科学知识，在满足孩子的好奇心理的同时也需要预防其接触不良媒体.

3、抓好子女在家的行为习惯。

如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（这点正是现在家庭教育所欠缺的一部分，劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜现在的生活，学习）等。不要溺爱孩子，别给孩子制造偷懒的机会。

4、科学地分析子女的成绩。

首先着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。其次通过与他人的比较，从而激发孩子在学习上进取拼搏的精神。

5、教育孩子养成认真对待作业的习惯。

首先能够给孩子提供学习的空间，及时帮助和耐心的辅导，即使不能给予辅导，也要认真对待孩子的作业。如注意孩子做作业时是否认真，尤其是语文英语科目中要求听写默写的作业是否在您的监督下完成，并且认真做好签字，签字时不应草草了事，因为只有家长认真对待孩子的每一次作业，孩子耳濡目染自然会认真对待自己的作业。

再次感谢家长对我们工作的配合和帮助，相信这会对孩子的成长有很大的帮助。我们也非常愿意倾听家长对我们的工作的意见和建议！

最后祝您工作顺利，万事如意！

附：2009年武汉二十六中学中招录取情况。

一中10人；省实验 4人；外国语4人；11中14人；回中 9人；七中13人；九中 42 人。十六所省级示范性高中共录取176人，市级示范性高中107人，共计283人。占报考高中人数74%。