魏书生心中的教学“常识”

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魏书生老师眼中的教学常识主要分为三个内容：为什么教？教什么？怎样教？

为什么教？为促进人的全面发展。

教什么？中国传统是礼乐诗书射御，现在叫：德智体美劳。

怎么教？有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长。教和学是相互作用的，既然谈到了教，也应该涉及到学：学以致用、学而实习、循序渐进、持之以恒。

上面的内容，通俗易懂，甚至觉得有些简单。可仔细想来，思考每深入一步，这些话的味道就增加一分。

为什么教？广义的教育，就是使自然人逐渐成为社会人。合格的社会人，应该是全面发展的，一专多能的，这样才能有较强的社会适应能力。

教的内容，无非是会做人的、会做事的，做人的即是修身，追求真善美，做事的一定是每个人做不同的事，把不同的事尽可能做好。

怎么教？十六字箴言内在逻辑性很强，学生是不同的，教育不能选择学生；不同的学生需要采用不同的教育方式方法；关键是要激发孩子的内在动机、发展兴趣；这样才能引导孩子快乐、充实成长，孩子成长的同时，老师也在不断进步，老师也能收获快乐。如此循环，教育也就成了快乐的事业。