|
此套2010-2011学年度第二学期苏教版五年级下册语文期中试卷免费下载由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学语文国标本苏教版教材大纲同步,试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处。
因语文试卷复制时部分内容如图片、拼音等无法直接显示,请用户直接到帖子二楼(往下拉)下载WORD编辑的DOC附件下载浏览或打印!
如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题!
试卷内容预览:
小学五年级语文期中检测试卷
一、书写工整,卷面整洁。3%
二、词句练习。33%
1、看拼音,写词语。10%
luǒ lù xuán shū kǎn kě xīng luó qí bù
( ) ( ) ( ) ( )
gài kuò sì yǎng pān dēng rě rén xǐ ài
( ) ( ) ( ) ( )
2、划出下面一段话中的繁体字,并写出相对应的简体字。4%
那位華僑从海外归来了,他站在广场上,看着歡樂的人群,用一口標準的乡音说道:“夢里我常回到这里!”
3、对对子。3%
暮对( ) 青山对( ) 杏花雨对( )
4、把下面的几个成语补充完整。4%
( )( )不( ) 不( )( )( )
自( )( )( ) ( )天( )地
5、选词填空。6%
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
我们在日常生活中,对自己要有( ),做事要有( ),学习要有( ),与人交往要有( ),对有困难的人要去( ),向他们奉献自己的( )。
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
因为……所以…… 即使……也……
( )全家数我最小,( )受到奶奶的偏爱。有时和姐姐吵嘴,( )是我的过错,外婆( )不责骂我。现在奶奶( )离开了我们,( )我永远忘不了她。
6、用修改符号在原句上修改下面这句句子。2%
通过柏耀平的努力,使542舰全体官兵大部分战士的技术水平都有所提高与增加了。
7、读下面的例句,注意带点的字,然后依照例句,写一句句子。2%
例:小芳(大方)大大方方地上台表演。
8、用上恰当的修辞方法,使句子更具体生动。2%
瘦西湖的景色真美丽。
三、根据课文、古诗文和自己的阅读理解填空。15%
1、从善如流, 。 良药苦口利于病, 。
2、本学期我们学了一些古诗,请你默写你喜欢的一首: ,
。 , 。你喜欢这首诗歌的原因是:
3、有的 ,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的 ,几只小蜜蜂就 ,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。选取自《广玉兰》。
4、同学们,从这册书中我们观赏了 的美丽景色;欣赏了 的优美的音乐;了解了 的秘密;认识了 (什么样的人);懂得了 的道理。
四、短文阅读。19%
(一)《天游峰的扫路人》片段 4%
“如今游客多,您老工作挺累吧?”
“不累,不累,我每天早晨扫上山。傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。
1、 你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗?老人为什么说他“不累,不累”?
2、 你从老人身上体会到了对于生活的感悟了吗?请你把自己的感悟写出来。
(二) 雷雨 15%
夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无盖地曝(bào pù)晒在阳光脚下。路边的几株柳树,热得无精打采,低垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地,“吱”的一声,冒了一道白气,就没影了。
空气闷得人发慌……
“热死了,热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。//
方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一丝云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”,一些小沙子平地飞起,撞到窗子的玻璃上,发出声响。不知谁的草帽,被风吹得像风筝似(sì shì)的,一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来,半空中一大块一大块墨灰色的云,差一点擦着楼顶,不一会儿就连成了一片,像块大幕布似的遮着天空,并且一点一点地压下来,压下来……
“嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地,她发怒了,用闪亮的宝剑挑
(tiāo tiǎo)破了黑幕布。
“轰隆隆!”雷公似(sì shì)乎也看不惯这闷人的天地,她发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
不一会儿,“哒哒哒哒”,豆大的雨点急速地落下来了。她敲打着柏油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。
闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了……
仅仅半个钟头,就雨过天晴了。//
这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树……
1、在括号内选择带点字的正确读音。4%
2、按要求写近义词或反义词。2%
近义词:无精打采( ) 反义词: 湿润( )
3、填上恰当的量词。2%
一( )白气 一( )幕布
一( )云絮 一( )大雨
4、下面两个写柳树的句子分别是在什么情景下? 2%
(1)路边的几株柳树热得无精打采,低垂着枝条。(这是 下的柳树)
(2)一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。
(这是 下的柳树)
5、本文可按 顺序分三段,已用“//”在文中标出。第二段的段意是:
3%
6、雨过天晴后的柳树是怎样的呢?请发挥想象把最后一段中的省略号写具体。2%
这一阵雨,把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树,
五、作文。30%
走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨练意志;能使心灵得到净化,智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题,写一篇不少于400字的文章。 |
|