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为贯彻落实《提升全民数字素养与技能行动纲要》任务部署和省网信办《2022年河南省数字素养与技能提升活动月初步方案》要求，实施全民数字素养与技能提升行动，郑州市第四十四高级中学按照省教育厅和市教育局的相关文件要求，于6月30日至7月1日在全体师生中，认真组织开展了2022年师生数字素养与技能提升活动月“数字教育大讲堂”活动。
在学校教师发展中心的组织下，全体师生通过班会课、个人学习、集体学习等形式，通过线上学习的方式，认真观看了《教师数字素养提升与区域智慧教育发展》《数字时代的教育安全形势》《人工智能赋能教育变革与教师发展》等学习视频。这次学习所涵盖的内容，对于转变广大师生信息教育观念，重视网络安全，促进教师“双新”背景下教育模式、教学内容、教学方法和教学手段的改革，实施素质教育，全面提高教育质量和效益，都具有重要的引导意义。
据悉，该校开展的此次“数字教育大讲堂”活动旨在提升师生数字素养与技能，营造师生关注并积极参与的浓厚氛围，激发全体师生建设网络强国和数字中国的积极性、主动性、创造性，提升师生数字化适应力、胜任力、创造力，不断增强师生获得感、幸福感、安全感。
学习后，师生们纷纷表示，要紧跟信息化时代的需求，与时俱进学习信息技术知识与技能、持之以恒，将自己培养成新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。教师们则表示要不断提升相关教学技能，学以致用，为智慧教育赋能。 |
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发表于 2022-7-5 07:13:31
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