八年级下学期英语语法总结Module 2 Experiences

桂馥兰香

Module 2 Experiences  

现在完成时（一）

1. 现在完成时定义：强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果。 例如：

Betty went to the park yesterday. (强调去公园的动作发生在昨天）

Betty has been to the park before. (强调不仅去过公园，而且了解公园的状况）

2. 现在完成时的谓语结构：have/has + 动词的过去分词 例如：  

I’ve always wanted to go on a dream holiday.

句中的谓语结构为：have wanted

Lingling has visited the US.

句中的谓语结构为：has visited

3. 句式结构

（1）肯定句式：主语+have / has+动词过去分词+其他。  

（2）否定句式：主语+have / has+not+动词过去分词+ 其他。

have not 和has not 分别缩写为haven’t和hasn’t。  

（3）一般疑问句式：Have / Has+主语+动词过去分词+其他?

肯定答语为Yes, 主语+have / has.；

否定答语为No, 主语+haven’t / hasn’t.

4. 过去分词的构成

规则动词过去分词的构成规则与规则动词过去式的构成规则相同。

（1）动词一般在词尾加“-ed”。如：work→worked→worked

（2）以“e”结尾的动词，词尾直接加“-d”。  如：live→lived→lived

（3）以“辅音字母+ y”结尾的动词，将“y”变为 “i”，再加“-ed”。如：cry→cried→cried

（4）以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写该辅音字母，再加“-ed”。如：stop→stopped→stopped