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为更好地探索“双减”背景下的评价模式,6月10日,惠济区银山路小学组织“苗苗奇遇记”闯关活动,让一二年级的孩子们快乐地接受期末素质测评。
语文组共同创设了“苗苗奇遇记之海上探险”的情景,让学生在闯关活动中完成听、说、读能力的综合性评价。看,能干的苗苗们准确地认读出了卡片上的生字词,并能够正确、流利、声音洪亮地朗读童谣,有的同学还带着丰富的动作和表情呢!同学们在轻松愉悦的氛围中团结协作,共同完成了本次探险。
一二年级的数学老师分别创设了“守护生态环境”和“时空漩涡”两个主场景,引导学生完成计算、表达、理解运用等能力的评价。冰雪聪明的苗苗们快速、准确地通过了基础知识的问答,并用完整、流畅的语言解决了闯关中遇到的问题,用自己的智慧完成了本次旅行。
两关过后,机智勇敢的苗苗们又来到了变装室,在道法老师们的引导下,苗苗们用学到的魔法把衣服变得整整齐齐。
体育场上,苗苗们个个精神抖擞,像小士兵一样整装待发,克服困难冲锋陷阵勇往直前,拿上篮球,筐出未来,最终大获全胜!
最后,苗苗们来到了充满奇幻音符的彩虹旋梯,开启了艺术之旅。听,苗苗们的声音像百灵鸟般动听,伴随着欢快的节奏,演唱起动听的歌曲。看,苗苗们从“彩虹旋梯”中准确找出本学期所学的美术线条,并说出名称,美术里竟然藏着这么多的奥秘呀!
本次闯关游戏让学科融通,让能力综合,让孩子们更自信地表现自己,让老师们看到每个孩子们的闪光点!孩子们在快乐中收获,在收获中成长!今后的学习之旅,我们相互陪伴,共同成长! |
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