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《俗世奇人》中有各种身怀绝技、形形色色的奇人。在我的周围也不乏奇人，这不，我们笋芽中队就有一位“奇人张”。
他的模样“万里挑一”，脑门又大又圆，在他那又扁又平的面门上脱颖而出，好似起了个饱满的大包，活像一位老寿星。头发油黑发亮，远远望去就像一团黑色的火焰在熊熊燃烧；肤色黝黑，仿佛带着一种神圣不可侵犯的威严。可又自带笑点，他会在整个教室鸦雀无声时突然冒出一句“Angry”，令大家忍俊不禁。可想而知，他又得如愿坐上了班级的“门神宝座”啦！
他的“奇”绝不止这些。记得那次数学课，老师讲到至关重要的知识点，同学们都洗耳恭听，只有小张直挺着腰背，轻拍着课桌，眼神游离地盯着天花板，口中念念有词，不知所云，这是在推算哪个数学公式呢，还是完全沉浸在自己的自创“小游戏”里天马行空？
不一会，不安分的小张又重整旗鼓，他伸出食指和中指，触着桌面，像爬虫般蠕动着，挺身前行，一路北上，一直挪到了同桌小虞的肩膀，开始手舞足蹈起来，“奇人张”这是在演算路程问题中的“苏步青”难题吗？“哎呀，你戳到我了”小虞同学一声抱怨，引得周围同学纷纷转头“观战”。我不禁为小张捏了一把冷汗，危机正大张旗鼓地逼近。王老师怒目圆睁地走来，厉声问道：“请问我刚才讲了什么知识点？”可出乎意料的是，老师话音刚落，小张竟能准确地对答如流，令大家目瞪口呆。
班级中各路大神对“奇人张”的评价褒贬不一，可他的学习成绩始终遥遥领先，让人望尘莫及，啧啧称奇。
我常常思考：他的优异成绩到底来源于什么？莫不是有深藏不露的特异功能？这一定不仅归功于他的“大脑门”，更是源于他课后的积累和高效的学习能力吧！
我们班“小张”的奇人轶事多得数也数不清，真是让人又爱又恨！
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发表于 2022-6-6 07:52:14
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