李镇西说：转化一个后进生可以成就一个教师

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成就一个教师包含二个方面的意思，一是让老师享受到教育的幸福；二是让老师获得教育智慧。智慧可以创新，可以创造，至少可以让我们产生解决问题的灵感，让我们受到学生的尊重。智慧来自于什么？——来自于博览群书，来自于对工作的满腔热爱，来自于点滴中的积累，才有可能口吐珠玉、旁征博引、妙趣横生。

我们身为人师要学会做一个真人、当一位智者；要听得懂音乐、常怀怀感恩之心。

虽然工作、生活的压力使许多教师的生活轨迹几乎成了学校——家庭的两点一线，在路上匆匆而行，无心顾及周围的人和事？在学校忙碌地工作，无暇真正关心学生和同事？回到家里已无力关心身边邻居……。在这些忙碌中，你已慢慢忽视了社会中一些事情？谈忘了生活的精彩？我们的生命平谈而有序，就是缺少激情和快乐。大家知道，老师是要培养活生生的人，是一个社会中人，那么，我们首先就应是一名血肉丰满的生活“真人”，而不能迷失了真我，变成了工作的机器人！否则，对学生你误人子弟，对自己你是只生不活，根本不懂生活更不要说享受生活了。

     我们教师是知识的化身，教育是艺术，艺术是美和美的享受，音乐可以陶冶情操，它会洗涤你的身心。会打开你的记忆和想象，全心地投入，更会给你带来意想不到的宁静。它是日子中的味精，点点滴滴中让我们的生活有了滋味。

     感恩的心一定要时时保留，它不仅让你怜惜一沙一石、一草一枝，还会让你淡漠某种无形的压力，平抚你的欲望和争斗，更多的时候，有一些幸福的感觉也往往来自于此。我们要热爱工作，尽管它决没有喝茶、聊天儿那样惬意，但它检验着我们的智慧和能力，是我们体现价值和成就所必备的一种内容。教学时我们的职业一定要全心爱它，它让你大半生有事做、有饭吃。