班主任培训心得 班会，请重视

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今天参加了主题班会和微班会的专题研究培训会，虽然短短的一天，但是却感触颇多，收获满满。参加工作以来，班会课一直没有被我很好的重视。回顾自己以往的班会课，真的有点无地自容。大多数时候只是自己简单回顾一下上周做的不足的方面，班会上加以强调。有时候班会课被没有及时完成的学习任务所代替。我也曾试着让学生参与班会的主持，无奈二年级学生太小，没有得到较好的效果，实行几次又放弃了……
   今天上午的培训中，秦望老师把什么是微班会，微班会即是以微小视频提出主题进而引发讨论，最终达到班级教育目标的微课程。十招打造迷人微班会，主要包括选择恰当的素材；捕捉教育契机；巧借八方力量；增强活动体验等方面。及最后的现场示范微班会。让我对微班会有了深刻的认识。深深感觉之前的班会课，真是被自己浪费掉了。
   上午的培训主要是理论方面的学习，下午的培训就让我们走进课程，感受名师们的微班会。张小娟老师上了一节五年级的班会课——规则，相守到永远。这节班会课让我感受最深的就是张老师的思路清晰，结构严谨。从什么是规则，谁来制定规则，怎么守规则以及最后的主题升华:规则限制人的自由，但只有人人遵守规则，人们才能真正拥有自由。这一课我相信张老师一定花费了大量的时间和心血，才给我们带来了一节精彩绝伦的班会课。接下来是黄磊老师执教六年级《跨过“叛逆”的栏杆》的班会课。这节班会课最大的亮点是让学生进行角色扮演，学生迟到、不交作业的场景。学生的现场表演把现场的气氛推到了高潮，金句不断被爆出，笑声、欢呼声不断，同学们在轻松愉悦的环境中学会了要换位思考，合理控制自己的情绪，安全度过危险期。
   总之，今天的培训给我带来的不仅仅是知识上的充盈，更是思想上的冲击与碰撞。在今天的工作中，我会更加注重班会课的实施。在班会课上教会学生更多方面的道理，让我们二二班成为一个更优秀的班集体。