平面设计实习计划范文3篇

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　平面设计实习计划范文篇一：

　　一、实习目的

　　1.让学生熟练掌握广告设计的创意思想和广告设计的的基本操作流程;

　　2.学会各种广告设计的规格与设计文案的写作;

　　3.对广告设计知识综合应用。

　　4.熟悉广告设计的各方面知识，及各种设计方法的使用等;

　　5.能进行各种广告设计制作，比如电视广告，网络广告，POP广告等等;

　　6.培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。

　　二、实习要求

　　1.按时、按地参加实习，遵守实习纪律;

　　2.对每天的工作情况进行总结分析;

　　3.做好实习笔记和实习记载，切实掌握广告设方法的使用;

　　4.认真完成分配的实习任务，并做好实习总结。

　　三、实习形式

　　1.以小组分工协作为主。

　　2.实习采取学生操作，教师从旁辅导形式;

　　3.经常进行设计工作的讨论，集思广益。

　　四、实习成绩考核

　　本次实习成绩考核主要对学生在实习期间的出勤、纪律及实践能力进行全面考核。考核成绩中各部分比重如下：

　　注：(1)对作品的考核参照评分标准(见附表)。

　　(2)对有以下违纪情况的学生，其实习成绩一律按不及格处理。对情节严重者，视情况给予一定的纪律处分。

　　1.

　　2.

　　3.

　　4. 损坏机房设备者; 旷课4节以上者; 抄袭他人实习成果者; 其他严重违纪行为。 五、实习内容及进程

　　1.实习主要内容提要

　　图形制作和多媒体技术两个专业都已学习了色彩构成、平面构成和立体构成等平面设计基础知识，并学习了photoshop、coreldraw、Illustrator等图形图像制作软件，本次实训旨在考核学生平面设计相关知识的综合运用。

　　本次实训要完成的任务有以下几个方面：

　　1)巩固平面设计基础知识，色彩构成、平面构成、立体构成，以及平面设计软件的运用;

　　2)了解各类平面设计产品的制作规格，纸张的知识，以及纸张的运用范围与规格;

　　3)根据提供的楼书文案，设计房产楼书，这也是这次实训的主要任务;

　　4)写好实习报告与实习总结。

　　2.实习进程

　　六、实习时间和地点：

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平面设计实习计划范文篇二：

　　一、实训目的

　　使学生直接面对市场需求，加强了学生社会实践设计能力，激发学生的创作热情。检验学生是否能够熟练地使用Photoshop、CorelDraw等软件进行平面作品的创意与设计，掌握平面作品设计的原理与方法，强化学生绘画和平面设计的基本功，提高学生平面设计水平，开发学生平面设计设计的思维力和想象力，在能力方面，要求通过平面设计训练，进一步提高学生综合运用所学知识进行平面作品设计的能力，具备正确处理设计中的问题，合理进行设计，利用计算机进行设计绘制图形的能力，培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。 二、实训内容

　　平面设计综合实训内容是以《我的中国梦》树立当代大学生坚韧不拔的拼搏精神，勇于承担人才强国的重任，以激情飞扬的青春活力 不断添加祖国前行的“燃料”，为大背景。

　　采取“命题+自选”的方式，从“教育政策宣传”、“三爱三节” (爱学习、爱

　　劳动、爱祖国)(节粮、节水、节电)、“给孩子快乐童年”、“青少年文明礼仪”、“知识

　　改变命运”、“到西部、到基层创业”、“校园平安和谐行动”、“信息化促教育公平”、“推广普通话”、“运动是每天必修课”、“资助成就梦想”等方面取材创作公益广告作品。 完成两项反映当代大学生正能量方面的平面创意设计

　　三、实训要求

　　1.平面作品设计要求：以静态画面形式展示的作品; 2.作品可以是海报、漫画、宣传单、摄影等表现形式。

　　3、综合实训完成时，要求每人提供以下内容： (由班长负责收齐) (1)撰写创意说明一份，不少于200字(Word格式，字号为小四号)， (2)提交平面作品电子稿：一律采用PSD和jpg格式(各一份)，

　　(3)提交(铜版纸)纸质稿一份，规格A3大小，在纸质稿下边一律预留出2cm的白边位置，在底部居右的位置输入学生个人信息(名称-姓名-班级)。

　　四、实训形式

　　1、实训采取学生操作，教师定期辅导的形式;

　　2、最终所有作品由班长统一负责收齐，交给指导老师。

　　五、实训成绩考核

　　本次实训成绩考核以100分为满分，以实训创意说明30%和实训最终效果(电子稿)70%两部分组成。