关于“小小值日生”的反思

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大班幼儿的自理能力大大提高，同时热心于值日生工作，它们会帮助老师擦桌子，扫地，但由于缺少技巧，常感到力不从心，甚至会丧失值日生工作的兴趣。面对值日生的问题，教师要为幼儿提供适宜且有趣的劳动工具，来吸引他们的积极参与，并用感兴趣的方加以引导，帮助他们在不知不觉中做好值日生的工作，通过开展“快乐小值日”系列活动，可以让幼儿通过讨论，教师示范和讲解及幼儿练习的方式，帮助幼儿了解掌握值日生工作的要求和方法，让幼儿能得心应手的做好值日生工作。

      首先，让幼儿喜欢做值日生的工作，有初步的责任感，并了解值日生工作的主要内容，具体内容有擦桌椅，分碗筷，扫地，拖地，照顾植物等。教师对值日工作要进行具体的指导，帮助激发幼儿的热情，让幼儿感受到为大家服务的快乐，同时，要建议家长多鼓励幼儿做一些力所能及的事，如择菜，收拾碗筷，整理玩具和图书叠放衣服等。其次，教会幼儿正确使用小抹布、小扫把和小拖把的技巧。而是要先示范擦桌子的正确方法，沿着桌子的一边从上到下，或从左到右轻轻擦拭并桌子的侧面擦拭干净，并让幼儿自己尝试擦桌子的方法；通过游戏让幼儿，学习如何将，垃圾扫到指定的位置，并倒入垃圾桶，同时，与让家长在家中为幼儿提供扫地的机会，并为幼儿创造相同的环境；和幼儿一起讨论：“擦地时怎样拿拖把？怎样擦地才会把地面擦的又干净又漂亮？”让幼儿知道擦地时要双手紧握，拖把一只手在上面，一只手在下面，朝一个方向一下一下的慢擦，可以左右擦也可以前后擦。可以用儿歌总结擦地的方法，让幼儿更正确的使用拖把。如：“小拖把，手中拿，握紧把杆用力擦，前后擦，左右擦，地面干净大家夸。”还要带领值日生来到班级种植区，让幼儿了解植物需要大家细心照顾，要经常给他洗洗澡。教师要先示范照顾植物的方法：“先用小毛刷扫去叶片上的尘土，再用小剪刀剪去枯叶，然后用小喷壶给小花洗洗澡，最后用小抹布擦干净撒在周围的水迹。”最后，让幼儿学会赞美别人，对值日生的劳动表示感谢，同时让值日生体验为他人服务的快乐。而且在班级中设立值日小明星专栏，对每个值日生，从不同的角度作出评价，评出值日小明星，鼓励幼儿认真做好值日。

      小小值日生活动的开展，不仅使幼儿掌握了一些生活劳动技能，对于培养幼儿良好的个性品质也得到了积极的推动作用。让孩子不仅懂得热爱劳动，尊重别人的劳动成果，学习简单的劳动技能，更增强他们的责任感和为他人服务的意识。

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关于“小小值日生”的反思

                                                     建新街幼儿园李晴晴