下冶一小：“双减”促提升 作业展风采

网站工作室

为进一步加强教学常规及学生作业管理工作，将“双减”政策落到实处，5月18日下午，下冶一小开展了作业展评活动。



　　本次作业展评主要关注作业量、设计的难易度、设置梯度和教师批改情况四个方面。从作业展示情况看,我校老师能从学生实际出发,科学、合理、有针对性地布置作业,作业本干净整洁、书写规范，老师批改准确及时。活动中，同学们认真翻阅每一本优秀作业，规范的书写、精美的设计都给大家留下了深刻的印象。



　　本次作业展评活动不仅增强了孩子们规范作业的意识，还检验了教师的作业设计水平。学校将以本次展评活动为契机，进一步引领教师分层、多样地设计作业，使“作业管理”与课堂教学相辅相成，让“双减”工作落地生根。

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为进一步加强教学常规及学生作业管理工作，将“双减”政策落到实处，5月18日下午，下冶一小开展了作业展评活动。

　　本次作业展评主要关注作业量、设计的难易度、设置梯度和教师批改情况四个方面。从作业展示情况看,我校老师能从学生实际出发,科学、合理、有针对性地布置作业,作业本干净整洁、书写规范，老师批改准确及时。活动中，同学们认真翻阅每一本优秀作业，规范的书写、精美的设计都给大家留下了深刻的印象。

　　本次作业展评活动不仅增强了孩子们规范作业的意识，还检验了教师的作业设计水平。学校将以本次展评活动为契机，进一步引领教师分层、多样地设计作业，使“作业管理”与课堂教学相辅相成，让“双减”工作落地生根。