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内容预览:
第1课时 图形的认识与测量(1)
1.填空题。
(1)射线有( )个端点,线段有( )个端点,直线( )端点。
(2)有三根长度为整数的小棒,其中一根是7厘米,一根是9厘米,要使这三根小棒能围成三角形,另一根小棒最短是( )厘米,最长是( )厘米。
(3)一个半圆的直径是2厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
(4)如图,图中相邻两点之间的距离表示1厘米,请写出下面图形的面积。
( )平方厘米 ( )平方厘米 ( )平方厘米
(5)如果一个三角形的三个内角的度数比是1∶2∶3,那么这个三角形是( )三角形;如果一个三角形的三个内角的度数比是2∶3∶4,那么这个三角形是( )三角形。
(6)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是60平方分米,那么三角形的面积是( )平方分米。
(7)在括号里填上适当的计量单位。
教室的占地面积约是50( )。 一个苹果重200( )。
一辆卡车每小时行60( )。 小明的爸爸身高184( )。
一桶油重5( )。 一本字典厚5( )。
小军跑60米用时9.5( )。 一袋方便面重120( )。
(8)在括号里填上合适的数。
3.02吨=( )吨( )千克 6元5角=( )元
3千米8米=( )米 4立方米=( )立方分米
9.07千米=( )千米( )米 3天=( )时
2.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
(1)角的两条边画得越短,这个角就越小。 ( )
(2)用一副三角板可以拼成105°的角。( )
(3)已知一个平行四边形中有一个角是直角,它就是长方形或正方形。 ( )
(4)把一个长方形拉成一个平行四边形后,保持不变的是面积。 ( )
(5)半圆的周长就是圆的周长的一半。( )
(6)一个正方形的边长与一个圆的直径相等,那么这个正方形的周长一定大于圆的周长。( )
(7)1900年是闰年。 ( )
(8)边长是4分米的正方形的周长和面积一样大。 ( )
(9)一张课桌宽52厘米。 ( )
(10)17时45分也就是下午5时45分。( )
(11)每年都有366天。 ( )
3.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)用一条长为18厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,那么它的面积是( )平方厘米。
A. 9 B. 14 C. 18
(2)等边三角形又是( )三角形。
A. 直角 B. 钝角 C. 锐角
(3)用圆规画圆时,圆规两角之间的距离是圆的( )。
A. 直径 B. 半径 C. 周长
(4)在一个长为7厘米、宽为4厘米的长方形内画一个尽可能大的圆,这个圆的面积是( )平方厘米。
A. 12.56 B. 28.26 C. 无法确定
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