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听了吴正宪老师的讲座,我感受到了自己的渺小,吴正宪老师有着丰富的教学经验以及精湛的教学理论,她的讲话犹如一簇激浪,让我感触良多。“临渊羡鱼,不如退而结网”,作为一名老师传授给学生的不仅仅是知识,更重要的是育人的道理。知识的学习在学生的学习生涯中虽然重要,但是学习的品质更为重要,也就是说,学生要学会思考,学会持之以恒!
通过学习,我认识到,在当今这个终身学习的时代,我们老师也要做一名终身学习型的老师。俗话说:“你想要给学生一碗水,就得准备好一桶水,甚至要准备一条流淌不息的江河”。教师在教书育人的同时,各个方面都要为人师表。要想成为新时代的幸福教师,我觉得要做好下面几点:
一、爱岗敬业。
俗话说:“干一行,爱一行!”只有热爱教育事业,有足够的教育热情才能感受到这份工作带给我们的快乐!我们既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新,努力高效地完成每一项任务,只有这样学生才能真正的“亲其师,重其道”,不断进取。
二、热爱学生。
我们面对的是一个个天真可爱的孩子,所以我们关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时,更要关爱学生的身心发展,正视每个孩子身上的优点和缺点,对每个孩子都要一视同仁,让学生感受到班级的温暖,增强自信心。当我们与学生之间建立起良好的师生关系,学生才会对老师产生产生信任感,并且更尊敬老师,达到教学相长。
三、提升素质。
俗话说:“活到老,学到老。”现在这句话要变成:“学到老才能活到老。”时代在进步,我们也要不断地充实自己,才能适应时代的发展,也就是说,要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我们只有不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识,才能更好地和学生斡旋。教师的专业知识是教书育人的资本,是将学生培养成才的必备条件,是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外,教师更应具有渊博的知识。渊博的知识能有益于增强教学效果,满足学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的需要。作为教师,平时应尽可能多的了解各方面的知识,以满足学生的好奇心,成为学生的良师益友,用自己的知识感染学生,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。
四、良好心态。
不以物喜,不以己悲。老师应该有着开阔的胸怀,还要在平淡无奇的教学生涯中学会找寻自己的幸福感。我们只有放平心态,凡事不要计较,推己及人,少些抱怨,多些包容,就会发现生活和工作上会更顺遂。
做一名新时代幸福教师应该成为我们每位教师追求的目标,只有脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,坚持不懈,不断反思,不断改进,才能真正实现做一名新时代幸福教师的崇高目标。 |
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