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为实际行动提升广大师生公共文明素养并带动全市人民公共文明素养提升,3月31日上午,郑州市第五高级中学2022年度师生暨市民公共文明素养提升行动动员会在该校第一会议室举行,校长张天佑主持会议并讲话,党委书记王海方,纪委书记王磊,副校长王勇、袁世卓、韩光等校领导和全体中层干部及年级长参加会议。
会上,校长张天佑领学了《郑州市公共文明素养提升工作考核办法(暂行)》《郑州市公共文明素养提升行动日常管理考评制度》《郑州市公共文明素养提升行动专项工作牵头单位季度考评办法》《郑州市公共文明基本常识通俗读本》《郑州市文明办2022年度市民公共文明素养提升行动方案》等文件精神。他强调,为促进学生全面发展,进一步营造“为人善,为体健,为学勤,为事争,为业精”的校园校风氛围,学校要全面实施“文明素养提升工程”。坚持立德树人这一根本任务,落实全员全方位全过程育人工作,践行学校“培养有家国情怀,精英气质的中坚人才”育人目标,为培养“复兴使命的担当者、智慧的拥有者、灵巧的创造者、终生的运动者、优雅的生活者”具有创新精神与实践能力、健全人格与健康体魄的高素质创新型人才做贡献。
接着,党委书记王海方作总结讲话。她要求全体师生要做到:“一个体系”:努力构建贯穿中学生成长发展全周期的文明素养教育体系。从入学到毕业的不同学段,研究学生成长全周期文明素养提升工作重点与实践内容。“两个维度”:一是学生层面,关注学生成长发展,增强学生获得感;二是学校层面,努力营造崇德向善的校园氛围。“三个结合”:教育引导学生将正确的道德认识、自觉的道德修养、积极的道德实践相结合。“四个提升”:提升文明素养教育教学内涵、提升文明素养实践活动质量、提升学生行为习惯养成实效、提升学校文化育人氛围。“五个举措”:通过顶层设计、制度保障、主题教育、文明实践、文化熏陶,落实学校文明素养提升工程。
最后,全体与会者一致认为,学校要将文明创建融入学校精细化管理、日常教育教学活动中,并开展星级班级、文明教师、文明学生、文明寝室等评比;积极配合、协助相关部门做好校园周边环境和文明交通志愿服务等,营造良好的校园周边环境;在文明校园管理、学生行为素养、师生参与率上狠下功夫;通过全员参与式、亲子体验式、家校联动式、小手拉大手式等多种途径开展好公共文明素养提升行动,充分利用校园电子屏幕、宣传橱窗、黑板报、广播等宣传阵地,宣传扩大活动影响与成效,持续营造学生、家长、老师共同参与文明城市创建与文明校园创建的良好氛围。 |
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