关于生活与数学的作文 一只挂钟引发的思考

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　元旦放假三天，我们全家准备去乡下看望爷爷。

　　当我们来到爷爷家的院子时，突然听到从房子里传出清脆的“当、当、当”的响声。我和妹妹都感觉非常的奇怪，于是飞快的跑进房子想去看个究竟。可当我们跑进房间，声音消失了。正当我们纳闷的时候，爷爷来到了我们身边问：“你们两姐妹在找什么东西啊？”我俩就把刚才发生的事情告诉了爷爷：“刚才我们在院子里听到了当当当的声音，可我们找不到发出声音的东西。”’爷爷听了我们的话哈哈大笑起来，一边指着墙上挂着的箱子一边说：“声音就是这个东西发出来的，这个叫仿古钟，当几点的时候它就敲几下，这样就算我在院子里干活只要听到声响就知道是几点钟了，刚才你们是不是听到了3响那就说明刚才是3点钟了。”原来是这样哦，怪不得我觉得它长得这么眼熟，圆圆的盘上还有三根针，感觉是钟，但又觉得有点怪怪的。原来这个就是以前的时钟啊。

　　正当我和妹妹好奇的左看看右瞧瞧仔细端详的时候，爷爷说：“你们都长那么大了，在学校里有没有学习过钟表的相关知识啊？”“早学过了，这个太简单了，无非就是看时间吗”我两同时说。“那好，我就给你们出一个有关仿古钟敲击的问题。这种钟一个小时敲一下，6点钟就敲6下，10秒敲完，那12点钟要敲12下，几秒能敲完呢？”“20秒，这个太简单了，6下10秒，12下不就20秒吗。”妹妹自信满满地回答。爷爷摇了摇头说不对，妹妹还不服气。我看了一下爷爷对妹妹说“错了，错了，确实错了。你想得太简单了。爷爷出的是数学中的间隔问题，这时间主要是花在间隔上。所以敲6下就有5个间隔，每个间隔就是10÷5=2秒，那么12下就有11个间隔，就是2×11=22秒。”

　　全家人听了我的分析，都为我的精彩讲解竖起了大拇指，都说我是个数学小达人！

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五 4班 邓倩