人音版五年级下册音乐第五单元《梅花三弄》《渔舟唱晚》教案教学设计

桂馥兰香

第二课时《梅花三弄》《渔舟唱晚》

教学目标：

1.通过欣赏古琴曲《梅花三弄》，使学生能够对乐曲的感受及相关知识的了解，激发学生乐观向上、坚韧不拔、热爱大自然的情感体验，培养对音乐的兴趣。

2.通过欣赏筝曲《渔舟唱晚》，认记民族管弦乐器--筝的形状和音色；想象乐曲描绘的夕阳西照下湖面歌声四起，丰收的渔民满怀喜悦，驾着片片白帆纷纷而归的动人画面。

教学过程：

一、导入

1、播放女子十二乐坊演奏曲目《阿拉木汗》

2、思考问题：其中涉及到哪些熟悉的中国民族乐器？

二、音乐知识：

1、认识古老的弹拨乐器--古琴

2、介绍：古琴，中国最古老的弹拨乐器之一。

3、介绍民族乐器--筝

三、欣赏《梅花三弄》

1、听赏全曲。

2、简介：古琴曲《梅花三弄》，又名《梅花引》、《玉妃引》。

3、再次听赏，分析乐曲。

4、分段细听。

5、完整欣赏全曲。

6、用此曲作为音乐背景的衬托，朗诵一首歌颂梅花的诗词。

四、欣赏筝独奏 〈渔舟唱晚〉

1、复听：

2、分段细听：

3、完整欣赏，回答课后问题

五、课堂小结