防疫于心，演练于行——市电子信息工程学校开展疫情防控演练活动

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近日，全国多地出现散发或聚集性疫情，局部疫情呈现点多、面广、频发态势，学校疫情防控面临着严峻的形势和挑战。郑州市电子信息工程学校采取多种形式开展宣传教育、防控排查、模拟演练，确保校园平安。3月23日上午，该校组织开展了“平急转换”防控机制演练，检验学校疫情防控机制体制运行，查找漏洞、短板，熟练应急措施，切实提高校园疫情防控“处突防变”能力。

为做好演练准备，前一天下午，学校召开专题会议，以线上线下相结合的方式召开全体教职工疫情防控工作部署会议，校党委书记、校长李京辉要求启动平急转换机制，全方位开展督导检查，切实盯紧抓好防控工作中重点部位，重点环节，深入检查工作落实情况，并成立疫情防控工作领导小组，详细布置疫情防控演练工作，确保疫情防控万无一失。

当天上午，学校按照《郑州市电子信息工程学校防控新冠疫情平急转换处置预案》，由校党委书记、校长李京辉任总指挥，各协助疾控部门分别在校门、教室、餐厅、学生宿舍开展等处全流程处置演练，提升应急反应能力。在务本楼上课的2138班学生及当堂授课教师，模拟发现“体温异常学生”，学校立即启动应急预案。政教处通过校园广播通知学生，校办公室通过钉钉公告及其他通讯方式通知全体教师，全校师生立即进入凝滞、暂停状态，并按照程序采取留置隔离，立即开展现场消毒，同时按要求上报。非执行疫情防控职责的任何人原地待命，听从统一指挥。

整场演练采用场景设置、实战参演等方式进行，全程不到20分钟便迅速完成“发热学生”应急转移处置任务。演练过程中，疫情防控工作领导小组全体成员坚持以“预防为主、防治结合、强化责任、快速反应”为基本原则，努力做到“早发现、早隔离、早治疗”，防疫工作各分组紧密配合，整个流程有条不紊、科学规范，每个演练程序都严格按照实战要求进行，有效检验了疫情防控应急预案的科学性和可操作性，进一步提升了学校疫情防控工作人员的快速反应和应急处理能力，达到了预期效果。

此次疫情防控演练，规范了学校针对应急事件的处置流程，保障了全体师生的生命安全，郑州市电子信息工程学校将以这次演练为契机，总结经验，切实提升应急能力，将疫情防控工作落到实处，防患于未然，牢固筑起校园疫情防控防线。

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文： 电子信息工程 刘雯雯