2022中考语文一轮复习专项练习卷（1）及参考答案

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一轮复习基础知识：

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1、七年级至九年级的语文课文练习中规定要背诵的古诗、古文及课后古诗要能准确默写；
2、语文课文中文言文的课下注解要背出并掌握，《教学指南》中列出的虚词要背出并掌握；
3、课下注解中的注音要掌握，课后的"读一读，写一写"中的词要会写，其中四字成语要正确理解词义并准确运用；
4、把课文里文言文中的通假字归纳整理到笔记本，强化记忆，加强积累。


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一轮复习方法

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1.领悟含义。对背诵的诗文,要领悟其含义，特别是其中的关键字词,要真正弄懂。

2.圈点强记。对诗文中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意，重点把握。
3.边诵边写。在记忆时,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字,以防"口是手非"。
4.规范书写时要做到“三清”、“三不”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰；“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。


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一轮作文强化

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1、每天看1-2篇满分作文，理解其精巧的结构、精彩的开头、精彩的结尾、独特的构思、深刻的主旨等，同时也是为自己拓展视野，积累素材。
2、仔细审题，想想题目到底要你从哪个角度去书写，培养写作前先列出简单作文大纲的习惯，有利于作文的流畅书写。
3、认真书写，注重卷面的干净、整洁、不要出现错别字，章文要工整规范，一目了然。


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Day1练习

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精编小题天天练

1．下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（    ）
A．捕获（pǔ）     单薄（bó）     情不自禁（jìn）
B．翘首（qiáo）   脂肪（zhǐ）    追本溯源（shuò）
C．诘责（jié）    鸟瞰（kàn）    谆谆教诲（zhūn）
D．惬意（xiá）    机械（jiè）    惩恶扬善（chéng）

2．依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是（    ）
A．本色——变本加厉
解释：“本”有“原来”的意思。
判断：“本色”指原来的面貌；“变本加厉”之变得比原来更加严重。
B．兴致——专心致志
解释：“致”有“实现”的意思。
判断：“兴致”指兴趣实现了；“专心致志”指专心地去实现志向。
C．预测——变化莫测
解释：“测”有“推测”的意思。
判断：“预测”指预先推测；“变幻莫测”指变化多端，难以推测。
D．畅游——畅所欲言
解释：“畅”有“尽情”的意思。
判断：“畅游”指尽情地游览；“畅所欲言”指尽情地说出想说的话。

3．在下面与段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（    ）
分藏于大陆和台湾的元代名画《富春山居图》首次在台湾“合璧”展出。这幅描绘富春江两岸秀丽景色的画作，      年代久远，     画作的墨迹已有些暗淡，     丝毫掩盖不住它内在的神韵。
A．因为    所以   但是              B．不仅    而且    但是
C．尽管    但是   所以              D．由于    而且    所以

4．下列句子的标点符号使用正确的一项是（    ）
A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”
B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。
C．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。
D．为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。


5．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（    ）
       故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，          。故宫东西宽753米，南北长961米，面积达72万平方米，为世界之最。故宫       ，外国是一条护城河，四周是3400米的城墙。城墙上开有4座城门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，    。
①为中国古建筑中的杰作
②今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫
③整个建筑被两道坚固的防线围在中间
A．③①②        B．②③①        C．②①③        D．①③②
6．对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是（   ）
春天来了！
春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小草的萌发中醒来。
春天来了！
在这播种的季节里，快播吧！播下一颗颗绿色的心，播下一个个金色的希望。
春天来了！春天来了！
我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫。我们，从这里出发，走向夏的繁茂，秋得成熟……
A．选段中用“醒来”一词赋予小草以人德行为，生动地描写出春天草木萌发、万象更新的景象。
B．选段中运用“从……来”的排比句式，形象地写出了春天来临时大地上五彩缤纷的景象。
C．选段中把“我们”比喻成“春笋”“山花”，集中地表达了“我们”对美好春天的期盼之情。
D．选段中反复运用感叹句“春天来了”，强烈地抒发了当春天到来时人们按捺不住的欣喜之情。

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