经纬中学带你从“关注学生学习”走向“关注学生成长”

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　成长只有一次，无法复制粘贴，但我们可以记录成长，遇到更好的自己。为了让学生学会自我反思、记录成长、展示进步，更为了引导教师、家长从“关注学生学习”到“关注学生成长”，进一步推进“双减”落实。3月11日，郑州市金水区经纬中学2024届举办了“晒晒自己的成长”活动，晒晒成长足迹，做更好的自己！

　　学生成长记录袋是收集学生学习和成长过程性资料的重要载体，涉及内容众多。2024届学生利用寒假，认真准备，精心筛选，用心制作专属的成长记录。幽默的自我介绍、个性的风采展示、中肯的自我评价、深刻的成长反思、最得意的作品、最骄傲的荣誉、最珍贵的照片、爱心洋溢的社会实践和公益活动记录、情感真挚的家长寄语……一本本成长记录袋内容充实、风格别致、设计精美，讲述了他们的成长足迹，展示了他们的青春朝气、向上向善，也浸润了对亲人、对师生、对学校、对社会的点滴情愫。

　　郑州市金水区经纬中学校领导、班主任老师、学生代表们来到团校办公室，参观学习班级推选的优秀成长记录作品。或独自静心浏览、或结对共享感受、或惊叹于作者的经历、或折服于同窗的才华。2024届4班朱正屹同学说：“同学们成长记录袋中的每一副创意的作品、每一次满意的作业、每一张劳动的画面都令人目不暇接，赞叹不已。看了这些作品，发现他们的生活是多姿多彩的、五彩缤纷的，我也要向他们学习，丰富自己的生活体验，让自己德智体美劳全面发展。”

　　班主任老师们翻看着孩子们的成长记录袋，了解孩子们的课外生活和父母寄语。年级长姚向伟老师幸福满满地说：“优秀成长记录袋留下了孩子们认真努力的足迹，记录了学习生活的点滴，呈现了学校丰富多彩的活动，折射了成长道路上父母、师长和同学们给予的陪伴、鼓励与支持。”

　　政教处主任孟光明介绍道：“所谓‘成长’，就是引导学生养成良好的学习和行为习惯，学会管理时间、学会自主学习、懂得关注社会。学生成长记录袋就是学生成长过程中自我的一种展示，是良好的学习、行为习惯的一种灵动再现。学校举办此次活动的初衷是引导学生记录成长的足迹，进行自我总结和沉淀；增进孩子们的了解和交流，碰撞思维，博采众长；也想通过活动向家长、老师、学生传递一种声音：‘关注学生成长’比‘关注学生学习’更有价值！”

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文： 郑州8中 孟光明