班主任周记 在失败中重生

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开学第一周，为了让更多的学生有锻炼的机会，我对我们班的班干部进行了重整。采取自愿报名——竞选——投票的环节，最后产生新的班干部。

我利用开学的第一次班会课让自愿报名的学生进行一个竞选的演讲环节，说说自己竞选这个职位的原因以及今后的做法。竞选演讲结束后，我把参加竞选的学生名单写到了黑板上，结果发现，竞选副班长的有4人，其他职位几乎没有多余的竞选人员。由于我们班的副班长只有一个名额，所以这四个人理所应当地要其他学生投票来决定。

在倡票的过程中，竞争很激烈，最终孟子祥同学竞选到了副班长一职，其他三位同学看起来很失落。投票结束后，我把这三名同学单独叫出来，说：“咱们班的班干部还有其他职位有空缺，老师看你们几个表现都还不错，你们在其他职位上任选一个吧。”这时，刘云舟说：“那我就当美术课代表吧。”（其实我是想让他当宣传委员的，因为他画画不错，做事也很认真，但是他没选）。虽然这个孩子有些调皮，但是我从他的说话语气中，感受到了他没有竞选上副班长职位的失落。

从他的表情中我发现，其实有些事孩子并不是不在乎，他也很想得到老师和其他同学的认可，他其实是在寻找一条更合适的路，在这条路上为班级和其他学生服务，让老师和学生看到他的努力，肯定他的能力。话说回来，谁不希望得到别人的认可呢？我相信，从这次竞选当中，这个孩子经历的过程或多或少会成为今后学习和生活的动力，同时也让他感受到现在的社会是一个竞争的社会，是一个充满竞争的时代。后来，我又鼓励他说：“没关系，这只是一次竞争，以后你会遇到更多更大的竞争，但是你要从竞争结果中学到点东西。”

之后，这个孩子每次在美术课前都会静静地给同学们发书，也会在课后默默地把书收好，其实这就是一种无声的服务和奉献。可能这个孩子觉得给同学们发书是他的职责，但是我能更多地感受到他是在享受为同学们发书带来的快乐。