小学六年级下学期信息技术教学计划

桂馥兰香

                     

一、学情分析

    由于学生接触计算机的时间短，因此他们对计算机的了解只是一知半解，且掌握程度参差不齐。学习中的优势：学生有着较强的好奇心，接受能力强，对计算机有着浓厚的兴趣，这些都有利于教学。学习中的困难：接触计算机的机会少，指法僵硬，操作能力不强，这些都必将造成教学的不便。

二、教材分析

本册教材共有三个单元，每个单元让同学围绕一个主题开展多项活动，每节课完成一个活动，在完成这些实践活动后，同学们就会掌握软件知识、提高操作技能。

三、教学目标

1、了解信息技术在社会各领域的应用。

2． 通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。

3、教育使学生正确认识和理解与信息技术有关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用计算机。

4、培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下坚实的基础。

5、培养学生对学习信息技术课的兴趣,为振兴我国的计算机事业而树立远大理想.

6、培养学生的动手实践操作能力,能够较熟练的掌握对计算机操作的基础操作能力.

7、培养学生主动学习和自学能力,培养学生正确的学习信息技术的方法。

四、教学重难点

1、培养学生的动手实践操作能力,能够较熟练的掌握计算机的基础操作能力.。

2、培养学生良好的信息素养，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。

五、方法与过程

1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度。

2、对学生进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂40分钟时间。

3、对每个班都培养一名信息技术代表学生，由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。

4、利用教学软件和教学游戏，提高学生对多媒体电脑使用的熟悉程度。

5、以“讲解-操作”为模式，让学生对计算机有一定的了解，便于操作。

6、以“任务”为驱动，指导为手段，提高学生的动手操作能力。

7、在轻快、活跃的课堂氛围内，不断创新，提高学生的实践能力，培养爱科学、学科学、懂科学的好少年。

六、教学资源

       演示课件、图片等

七、教学进度表   

周次	日  期	教  学  内  容	课  时	备  注
1	2.28~3.1	准备周：安排开学工作
2	3.2~3.8	第一单元：生活在信息时代 第1课  信息时刻伴随我	1
3	3.9~3.15	第2课  信息技术伴我行	1
4	3.16~3.22	第3课  信息使用应合理	1
5	3.23~3.29	第4课  信息技术新发展	1
6	3.30~4.5	单元小结	1	清明节
7	4.6~4.12	学生上级活动课	1
8	4.13~4.19	第二单元：难忘的毕业留念 第5课  毕业留念初规划	1
9	4.20~4.26	第6课  精彩瞬间多收集	1
10	4.27~5.3	第7课  电子相册更精彩	1	劳动节 期中考试
11	5.4~5.10	第8课  美好回忆齐分享	1
12	5.11~5.17	单元小结	1
13	5.18~5.24	学生上机活动课	1
14	5.25~5.31	第三单元：我的机器人朋友 第9课  我喜欢的机器人	1
15	6.1~6.7	第10课  我认识的机器人	1
16	6.8~6.14	第11课  我制作的机器人	1
17	6.15~6.21	第12课  我控制的机器人	1	端午节
18	6.22~6.28	单元小结	1
19	6.29~7.5	考核与评测；放假；