观看王崧舟老师视频课有感

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   阅读和写作在语文教学中的位置毋庸置疑，但如何落实既有效又让学生乐于接受呢，我们一直在探索中，今天在满怀期待中听了王松王崧舟老师的阅读课，《西游记还可以这样读》和写作课《花开自在》，再次被他的课堂深深吸引了，感染并沉浸其中，听后让我不禁瞠目结舌，唯有轻叹，王老师，不愧是我们心中的super  stat !

   在阅读课上王老师竟然只通过三道选择题就让学生理清了西游记的故事梗概，真是有心却无痕啊，其次王松老师从孙悟空这个人物做切入口，找到整本书的脚手架，把孙悟空的取经之路分为本我，（第1回至第7回）自我（第8回至58回），超我（第59回至100回）三部分，这如何节课让我们知道了抓住整本书导读的语文要素，又帮学生指出了成长的方向，世上无难事，只怕有心人，我们每个人一生都在追求本我的境界，生命不息，奋斗不止。这样阅读课既有乐趣又有深度，听完王老师的课，让我禁不住现在就想拿起《西游记》再细读一番，这样的阅读课让学生怎能不喜欢呢，怎会不用心去读书呢？

    下午的写作课《花开自在》和讲座《作文教学三问》让我们意识到不是孩子们没有生活，而是孩子们没有充分觉知到自己的生活，以范文一家三口刷牙的例文告诉我们，从味觉、听觉、嗅觉拟人、比较、心情等多种角度去写生活，真是让人眼前一亮，豁然开朗！

   阅读经典，启迪智慧，学习，永远在路上！假期生活，就从听名师的课，读名师的书诗开始吧！