我陪孩子制定“双减”之下的第一个寒假计划

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今年七月史上最严“双减”在家长与师生的期盼中到来，关系到孩子的未来，我作为一个初中孩子家长首先仔细研读文件，搞清楚“双减”究竟减的是什么。
“双减”不要孩子变成做题机器，而是让孩子全面发展。这个寒假的计划就要围绕全面发展来进行。
“德”字当先，我们国家教育的根本任务是“立德树人”，首先要把孩子培养成有道德的人，这个“德”是志向、是责任、是担当。所以，我给孩子的建议是积极参与社会实践公益活动，去做志愿者，服务社会，承担社会责任。
“智”是学习，“双减”不是减去学习负担，任何时候，学习这种负担都是存在的，想实现理想，就必须承受学习的负担，吃学习的苦。假期作业要按时完成，要对过去一个学期所学知识进行查缺补漏，还要对下学期的课程进行必要的预习。
“体”育越来越重要，不仅仅是因为中考增加了分数，更是因为我们现在青少年体质在逐年下降。我们用一百年摘掉了“东亚病夫”的帽子，不能让我们的孩子再捡起来。所以这个寒假我建议孩子把体育锻炼作为重要内容。
“美”育让孩子体会美，鉴赏美，提升孩子的鉴赏审美能力，美育最重要的途径是阅读与欣赏，叙事的娓娓动听，丝丝入扣；抒情的情真意切，出自肺腑；。。。。。。都离不开阅读，在阅读中细细品味审美意象，化书中无形的文字于脑海里有形的画面，把文字变成审美意识，让孩子在潜移默化中得到美的体验与审美陶冶。假期是孩子阅读的难得机会，我陪孩子列书单，让孩子有计划的去阅读。
书法是中国优秀传统文化，也是一种美的传承，写好中国字，做好中国人。孩子从小学五年级开始接触书法并爱上书法，每年寒假都参与写春联的公益活动，平时在学校不方便练字，现在趁着假期要好好练习一下。
“劳”动最光荣，现在的孩子习惯了“饭来张口，衣来伸手”的日子，越来越不爱劳动。适当安排孩子参与家务劳动，不仅仅是锻炼孩子自理能力，还能让孩子体会到父母不易，懂得感恩。
“双减”减去了孩子不必要的课业负担，但是怎么减，都减不去家长的责任，“双减”另一方面也给家长增加了陪伴的时间和自我提升的刚需。希望“双减”之下的第一个寒假计划能顺利执行，也希望我能跟孩子共同成长，共同进步！