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幼儿园中的安全工作对每一位幼儿的人身安全存在着紧密的联系,同时对促进家庭的幸福以及社会的稳定都有重要的作用。但是在现代社会中新闻媒体出现的许多幼儿安全事故,也为幼儿实施有效的安全管理敲响了警钟,同时为幼儿园开展有效的安全管理带来更大的挑战。基于此对幼儿园安全管理常见问题进行讨论,并且针对这些问题提供有效的解决措施。
一、幼儿安全管理基本概述
(一)幼儿安全管理
安全管理主要是指由组织实施的安全管理,通过规划、指导、检查等方式进行。安全管理的主要内容包括:安全组织的管理、对场地和设备设施的管理和对行为的控制以及安全技术方面的管理这四方面的内容。通过这些内容的展开,对人、事、物的行为和状态进行管理和有效的控制。
(二)幼儿园安全管理的重要性
对幼儿园实施有效的安全管理首先是可以有效保障幼儿安全。在现代的幼儿园中,当父母将孩子交给幼儿园的那一秒起,幼儿园对孩子就有了保障孩子安全的责仟。在这个过程中幼儿园机构就需要对孩子进行有效的看管,并且保障孩子在学校的区域之内不会发生安全事故。其次是能够有效保证家庭的幸福,主要体现在孩子在学校健康、安全,父母在外工作也能够安心。最后是保障社会的和谐稳定,这一方面是建立在以上两方面完成的。
二、幼儿园常见安全问题原因分析
(一)幼儿自身对安全的意识不足
幼儿自身对安全的意识不足主要原因有:其一是幼儿自身的年龄阶段,对事物的认识和理解上都存在偏差,并且对这些内容在理解上存在困难。在幼儿成长期间神经比较脆弱,运动机能也还不够发达,但是幼儿这一时期多数都处于一个好动、想象丰富的阶段,就导致幼儿在活动时容易发生摔跤事故。其二是对安全意识知识没有进行普及和讲解,孩子在进行活动时没有危险的意识,造成安全事故的发生。
(二)家长对孩子的过度保护
现代的孩子多数都是独生子女,并且随着现代社会经济的发展,孩子的成长环境变好,就更加促使家长对孩子进行溺爱。因此在孩子进行尝试某一事物时,家长对孩子更多的是阻止。这种情况就容易导致孩子在成长的过程中不能够养成独立自主的习惯,一日_发生安全事故,家长和孩子都呈现出惊慌失措的状态。
(三)安全管理制度不到位
在重庆市某一幼儿园中,一位小女孩被陌生人带走。发生事故后对事故进行分析,主要是那天下午,孩子的父亲去学校接女儿,但是到学校才发现女儿已经被接走了,后来经过查询后,才发现在下午的时候,女孩被一位自称是叔叔的中年人接走了。分析原因:其一是幼儿园管理失职,在没有对自称小女孩叔叔的中年人进行身份核实的情况下,就将孩子交由陌生人;其二是老师缺乏责仟心和警惕性;其三是幼儿园的安全管理制度不健全。另外,在现代的幼儿教育中对幼儿更多的是进行知识的传授,对安全知识的教授不多,或者是一笔带过,没有起到应有的效果。在对幼儿进行安全知识讲解时,更多的是不能够做什么,而不是怎样去做。不对这些知识进行反复的实验,孩子又怎会知道在发生危险时怎样正确的做出应对的措施。
(四)设备设施的落后
在现代幼儿园安全事故的发生更多的是由设备设施造成的,主要是由于幼儿园中孩子玩耍时的设备老旧,造成设备功能降低或者是破坏造成的。同时幼儿设施基本上是放置在较空旷的区域,就容易受到自然因素,如雨水的影响。孩子在进行玩耍时就会由于这些原因发生安全事故。
三、加强幼儿园安全管理有效措施
(一)加强幼儿园设备设施安全检查
加强幼儿园设备设施的安全检查,就需要对幼儿园中的设备设施进行定期的检查,并且对出现问题的设备进行记录,形成检查报表。除此之外还需要对发生损坏的设备进行及时的修理或者是更新,以保证设备设施的正常使用功能,从根本上解决存在的安全隐患,保障孩子的安全。
(二)健全安全管理制度
加强幼儿园安全管理首先就需要建立一个完整的、健全的安全管理制度,并且在制度明确对发生安全事故时,正确的紧急处理方案。同时对老师、领导明确安全管理责仟,并且对此进行有效的监督。必要情况之下,还了可以建立一定的监督制度。如:建立安全管理小组,小组成员之间进行相互监督,提高安全管理水平。
(三)加强安全教育
幼儿老师还需要加强对孩子的安全教育,对孩子主要是对安全知识的讲解,和在日常生活中容易引发安全事故的问题进行具体的讲解,以促使孩子在遇到类似事件时可以及时的采用正确的方法进行应对。同时还需要加强孩子的安全防范意识,主要是防止孩子被陌生人通过食物、玩具等诱惑方式进行诱拐。要加强孩子在这方面养成良好的防范意识。学校还可以通过举办的安全活动,将安全知识渗透到日常生活当中,加强孩子的自我保护意识。通过活动掌握生活中简单的安全技巧掌握,如:报警呼救、危险标志等。
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