《毛泽东开辟井冈山道路》教学反思

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本节课是本册书的重点也是难点，因此在教学之前，我充分准备相关资料。在教学过程中根据不同班级学生的情况，设计了不同的情境，让学生在学习的过程中，进行全方位的感受。在教学过程中时时导学、处处质疑，以恰到好处的问题让学生能够进行理性的思考和自主探究学习；在遇到难解和容易引起争论的问题时，让学生各抒己见，以培养学生的发散性思维和能力。在以后的教学过程中，要更加注重让困学生参与到教育教学过程中，增强学生的自信心和成就感。

但是，这节课授课过程中也出现了一些不足之处：如学生讨论的时间过短，没有没有进行深入的讨论，使得部分问题的理解过于表面。希望在以后备课的过程中，精简部分内容，能够流出更多的时间让学生进行讨论，把课堂还给学生；同时，增加一些趣味性的内容，激发学生学习的兴趣。