健康活动《不怕冷的大衣》教案设计

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活动目标：

1.能够主动探索使自己的身体变暖和的方法。

2.在说说、动动、玩玩中初步了解并感受锻炼可以使自己不怕冷。

3.不怕寒冷，愿意在冬季参加体育锻炼。

活动重点、难点：

重点：在说说、动动、玩玩中初步了解并感受锻炼可以使自己不怕冷。

难点：能够主动探索使自己的身体变暖和的方法。

活动准备：

经验准备：幼儿知道锻炼身体

物质准备：小型运动器材若干(活动内容包括走、跑、跳、钻、爬)。

活动过程：

一、开始部分

师幼一起做热身操。

教师:宝宝们，太阳公公出来了，你们跟着老师一起做操吧!

二、基本部分

1.创设情境，通过跑步使身体变暖和。

向幼儿明确活动目的和要求。

教师:冬天到了，天气真冷呀，宝宝们，你们冷吗?

2.教师:不过,老师有一件不怕冷的大衣,穿上它，就一点也不冷了。你们想不想有一件不怕冷的大衣? 只要照老师说的话去做，你就会有一件不怕冷的大衣。

教师:看，我们在彩虹跑道一起跑步吧。有两条要求，一是要不停地跑，二是不能碰到别人。

在音乐的伴奏下 跑步2~3分钟。(对不碰撞到同伴的幼儿表示鼓励。）

学习运动热了及时脱衣服，调节体温保护自己身体的方法。

教师：如果感觉到自己热了可以怎么样?为什么热了就要脱衣服?迁移经验，运用运动器材让自己身体暖和起来。

3.教师:跑步可以使我们的身体变暖和，还可以怎样让身体暖和起来呢?看场地上有什么?

教师:如果热了怎么办?

在音乐的伴奏下幼儿自选器材运动，教师巡回指导。注意要不断地鼓励幼儿，如“你真了不起!”“你 真.....如果发现有的幼儿已经出汗，教师应提醒他们及时脱衣服。

4.幼儿相互交流运动后的感受，教师小结。

教师:你们为什么不觉得冷了?想一想， 我们刚才做了什么事,才得到了这件不怕冷的大衣?



教师:现在你们已经有了这件不怕冷的大衣了。我们可以每天早晨玩游戏，让自己的身体暖和起来，就不怕北风爷爷了。我们可以把这个好办法告诉别人。

三、结束部分

师幼共同做“开心游戏”后，穿戴好衣服,收整小型运动器材。