教师基本功大赛小学劳动与技术比赛方案

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一、比赛项目及办法　　

（一）通用技能　　

⒈粉笔字　　

在同一时段，选手分批同时进行比赛，时间10分钟。选手书写规定的内容，字体不限。　　

⒉即兴演讲　　

在同一时段，选手按抽签决定的演讲顺序，准备2分钟，演讲时间3～5分钟。　　

⒊教学设计、课件与教具制作　　

指定小学劳动与技术教学课题，选手独立进行教学设计、课件与教具制作。时间为3.5小时。结束时须交教学设计电子文稿和教学课件电子文件。　　

⒋课堂教学　　

抽签决定选手的分组和上课顺序。课堂教学的课题与教学设计的课题一致。上课时间通常为40分钟，上课人数原则上为教学班的全体学生。　　

（二）专业技能　　

专业技能的比赛项目分为专业知识与操作技能。比赛时间共为3小时。　　

⒈专业知识　　

采取计算机答卷的方式，主要考察内容包括与劳动与技术课程相关的专业知识等。　　

⒉操作技能　　

给定材料，设计与制作指定的劳动与技术作品，主要考察选手运用技术解决具体问题的操作实践能力。　　

二、评价标准与评分规则　　

通用技能的评分标准参照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》所附的评分标准。专业技能两项评分标准另行确定。　　

通用技能项目权重为60%。其中，粉笔字权重5%；即兴演讲权重5%；教学设计、课件与教具制作权重25%；课堂教学权重25%。专业技能项目权重为40%，其中，专业知识权重20%；操作技能权重20%。　　

上述6个比赛项目，均按百分制评出原始分，选手的每项原始分乘以该项目的权重，累加后即为该选手所得总分。