创温馨教室 融环境育人 第102初级中学开展“温馨教室”评比

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为进一步丰富和拓展“臻美先进班集体”的内涵，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园，营造有益于学生身心健康发展的班级氛围，培养学生的审美能力、想象能力和创造能力，让健康、自信、优雅、博学的育人目标融入班级文化，使学生的成长沉浸在充满温馨气息的教室里。2021年12月30日，郑州市第一〇二初级中学开展“温馨教室”评比。

活动中，班主任和学生对教室班级文化进行精心设计、精心布置。各个班级纷纷在此次活动中亮出自己的班级特色、班级文化以及和谐的师生学习氛围，通过班级名片设计、班级环境布置、班风班训制定等活动，进一步促进班级温馨教室的建设。

各具特色的班规张贴、展示学生风采的照片墙、彰显班级特色的黑板报以及制作精美的手工，让我们感受到老师们为了培养学生养成良好的学习习惯、文明礼仪、行为习惯的良苦用心。

温馨教室离不开教室里的同学们。正是同学们组成的班集体，让教室有了生命。教室里的照片墙，记录了同学们学习生活的点滴，定格了同窗间纯真的情谊，是倍受同学欢迎的教室装饰。

郑州市第一〇二初级中学政教处许百魁老师表示，通过评比活动把学校“臻美”的教育理念渗透在班级文化的各个方面，挖掘各个班级的特色，做到让“四壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。

此次评比活动促进了班集体全面、和谐发展，形成了争先创优的校园氛围，不仅给学校带来了一道亮丽的风景线，更让全体师生在洁净美丽的环境中受到美德的熏陶，营造了德育的良好环境和氛围，实现了校园文化的“润物无声”。

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/文： 郑州市第一0二初级中学 许百魁