“双减”在行动 39中开展“教学设计和作业设计”大赛

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为进一步落实“双减”政策，贯彻落实管城回族区教育局印发的《管城回族区关于进一步提高义务教育学校教育教学质量的实施方案》等文件精神，推进学校教学实践研究，12月27—30日，教学设计和作业设计大赛在郑州39中举行。

本次活动的宗旨是全面落实“双减”政策和立德树人根本任务，深化基础教育教学改革，进一步加强郑州39中教师教学业务基本技能的锻炼，提高教师教学设计和作业设计能力，促进教师专业成长，促进学生核心素养发展，提高基础教育教学质量。

此次大赛要求郑州39中全部学科参与，以各科教研组为单位进行设计提交，统一课题、统一文本。本次活动的评价依据是《教学设计评价表》和《作业设计评价表》，本着公平、公正的原则进行评选，最终教学设计和作业设计会分别设一等奖6人、二等奖10人、三等奖14人，颁发荣誉证书，获奖教师将依据《教师日常工作考核细则》给予相应加分。

本次教学业务大赛的举行，是教师教学能力提升的大演练，是教师专业快速成长的手段。希望通过此次“教学设计和作业设计”大赛活动，能引导老师们切实把握作业的育人功能，逐步系统、科学、合理、分层、多样、有针对性地设计作业，向“减量、增质、高效、乐做”目标看齐，郑州39中也将以此活动为契机，继续搭建教师之间相互交流借鉴的平台，促进教师业务能力的提高，起到以展促学，以评促教的作用。

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文： 郑州39中 董杰