2021年七年级第一学期班主任工作经验总结报告材料

桂馥兰香

一、荣誉篇：班级、学生、教师取得的各类荣誉
半年来，在各位领导的指导下，在各位科任老师的合作下，七三班团结一心，积极参与，取得了“庆国庆歌咏比赛二等奖”，取得两次“教学月优秀班级”，“秋季阳光体育运动会丙组第三名”，“广播体操比赛一等奖”，“体育道德风尚奖”等奖项。



二、治班理念展现：  
（一）班级治理
用爱心和智慧，促进学生自主管理、发扬个性、自主发展。

（二）班级文化建设

1.新学期伊始，家长送孩子前给出老师联系方式。
2.定期更新黑板报和文化墙，本学期已经成功更新十二期黑板报和十期文化墙。
3.“点滴落实，颗粒归仓；日积月累，成就自我”的落实表上墙。
4.每周一都定时更新寄语。
到班级听课的家长分享到班级微信群中，供其他家长远程了解，并配合工作。
（三）班级管理：
1.实行班干部讲班工作
首先进行班干部讲自己的工作思路，人人上台。最终大家选出自己信任的班干部，组建班委会。
2.建立健全班委会工作
3.建立健全小组长工作体制，并指导他们进行工作。
4.每天晚上八点半准时由组长和班干部对当天工作和同学表现作总结。
5.  每周周一下午换座位 排名第一，有奖励，提高学生表现欲和积极参与的意识。
（四）家校合作，沟通共赢

如果你在班主任工作中忽略了家长这一力量，你永远是一条腿走路。
    1.充分利用后黑板阵地，做好宣传，汇报作业情况和考试情况。

2. 充分调动家长积极性，做好配合，尤其是一些大型活动。



三、班级长远目标
    创建学生成长的乐园，使学生全面发展，培养健全的人格，勇于担当的优秀品质，启迪智慧，愉快学习，明礼诚信，读书成才！

四、本期大型活动风采
1.考试过后，产生了一些“名人”称呼激励，使孩子们充满自信。

2. 在秋季田径运动会上，孩子们积极拼搏，取得佳绩，同时也提高学生集体主义观念。

    3.借助庆国庆歌咏比赛和道德经诵读，提高了学生文化品位和爱国情怀。



五、班级管理经验或反思

班主任工作恰如散文---“形散而神不散”：工作千头万绪，无法一一道尽，确实很“散”，但其“神”是“不散”的，那就是时刻关注学生，培养学生良好品质，使他们成长为自己想要的样子！我知道自己做班主任工作的路还很长，需要学习的东西还很多，我的努力和奋斗也不能停止，也要做的更好。因为会有更多的幸福等我去体会。