九龙中学“双减”研讨会：五育并举，培育全面发展的人

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“双减”背景下，如何提质增效，办好人民满意的教育？12月27日，郑州经开区九龙中学老师们举办专题研讨会，各科教研组长以学科为依据进行深度交流。

       会议由教务主任席丽红主持。各学科教研组长分别介绍了本学科的教学状况和存在的问题，并就“双减”背景下，家长担忧、学生反应、作业设计、复习策略、班主任凝聚力等问题展开讨论。

       席丽红认为，“双减”面临新挑战，老师们既要把“量”减下去，又要把“质”提上来，这就需要强化教师能力，让家长看见后进生转变，让群众听见教育质量的提速，把“双减”促进学生健康、全面发展的实质凸显出来。

       化学老师苏艳艳围绕最后的大复习，提出独到见解，她认为，教师要在培养学生深度学习上下功夫，引导学生“愿参与、能参与、真参与”。物理教研组认为教师要提高设计作业能力，作业布置做到精准化、科学化、差异化。必要时设立无作业周和实践性作业周，加强学生自主选择的权利，把老师从批改作业中释放出来，让教师把更多的心思、精力用在研究课标上。

       副校长王瑞表示，无论“双减”还是“提质”，必须坚持“五育并举”的办学方针，围绕“立德树人”核心，培养主动学习、全面发展的人。

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文： 郑州经开区九龙中学 张新法