金水区丰产路小学举行市、区两级课题中期汇报会

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  12月21日下午，金水区丰产路小学举行了2021年度两级课题中期汇报会，郑州市教科所胡远明主任、金水区丰产路小学副校长李广英、教导主任王平、翟珊珊及市区两级课题的成员共同参与了会议，会议由翟珊珊主任主持。

       中期汇报主要从“课题前期开展的主要研究工作”“阶段性研究成果”“研究中出现的问题与困惑”“下一步计划”四个方面展开，汇报活动首先从胡静静老师的市级课题《小学低段开展古诗文吟诵教学的实践与探究》开始。胡老师就研究的前一阶段中课题组进行的问卷调查、教学课例和学生活动等进行介绍，对阶段研究成果——古诗文吟诵的教学基本环节进行详细讲解，使与会的领导和老师们对该课题的推进情况有更具体的了解。

       李广英副校长针对该课题中期报告行文中的逻辑关系进行了具体指导，哪些是教学策略的梳理，学生主题活动应该归属于哪一板块，怎样按顺序有条理的梳理文字，使中期报告更简明扼要、更有实用性。李校长的专业指导使课题组的老师们用审视的眼光重新聚焦自己的课题，为下一步的研究指明了方向。

       蒋小燕老师的市级课题《小学高段语文阅读策略单元教学的实践探究》重点汇报了前一阶段的课题研究工作，并借助图表、视频和课例将成果进行介绍，同时提出了在课题研究中遇到的新问题。紧接着，几个区级课题的主持人也简要介绍了自己组的课题开展情况。

        胡远明主任以王宁老师的《小学音乐中段学生口琴演奏能力提升策略研究》为例，详细解读了中期报告的规范书写格式，他借助生动的比喻，将“何为前期研究工作，怎么将阶段性成果做以总结，面对研究过程中出现的影响课题推进的新问题我们应该怎么办”等老师们关注的问题，深入浅出的进行讲解，胡主任舍套话，抓重点，解疑惑，老师们如醍醐灌顶般豁然开朗。大家围绕着胡主任，将修改意见及时记录下来，为课题下一步研究的顺利开展理清了思路。

       本次中期汇报会，既是对课题前期实施情况的客观总结，也是对课题后期工作开展的专业引领。与会老师们表示，通过此次汇报，大家明晰了研究中存在的问题和不足，也明确了下阶段的工作重点和需完善的研究思路。丰产路小学课题组成员将结合专家和领导提出的意见，不断改进与创新，团结协作，做深研究，做好成果。

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图/文： 金水区 于珮莹 王佩